Seminaro metu dėstytoja aptarė penkias dizartrijos formas, kalbos aparato raumenis ir jų inervacijos sutrikimus bei biomechaniką. Pristatė dizartrijų ištyrimo plano sudarymo principus ir sutrikimo lygio vertinimą balais, monitoringo taikymo principus įvertinant kalbėjimo pokyčius. Plačiai buvo aptarti ir praktiškai išbandyti pratimai gerinantys kalbėjimo aparato būklę.
Kadangi didelė dalis lankančių logopedinį kabinetą, turi didesnių ar mažesnių dizartrijos požymių bei kitų sutrikimų, ši praktika akivaizdžiai paspartins kalbėjimo mokymą ir padarys jį kokybiškesnį.
Dalyviai išmoko praktiškai naudoti tyrimą įvairių sutrikimų atvejais, gavo teorinių žinių apie veido ir burnos raumenų bei jų biomechaninių funkcijų sutrikimų įvertinimą ir logopedinio darbo rezultatų fiksavimą. Išmoko naujų pratimų, spartinančių kalbėjimo gerėjimą.
