Gegužės 22 d. Vilniaus universiteto (VU) Senatas priėmė nutarimą, kuriuo palengvino sąlygas geriausiems studentams iš visų Lietuvos aukštųjų mokyklų pereiti studijuoti į VU.

Nuo šiol kiekvienas mokytojas gali pasiskaičiuoti preliminarų būsimą atlyginimą perėjus prie etatinio darbo apmokėjimo. Šalia pateikta ir speciali skaičiavimo programa mokyklų vadovams, ji padės skaičiuojant ir tolygiai paskirstant mokytojų darbo valandas.

Lietuvos inžinerinės pramonės asociacija LINPRA, Švietimo ir mokslo ministerija bei LINPRA įmonė narė UAB „IN RE“, įgaliotas DassaultSystemes SOLIDWORKS Corporation techninio palaikymo ir mokymo centras Lietuvoje, pasirašė trišalį memorandumą, pagal kurį Lietuvos mokykloms dovanojama 3500 licencijų paketų „SOLIDWORKS StudentDesignKit“.

Sakoma, ilgalaikės tampa tos šeimos, kurios sukurtos dvasinių vertybių pagrindu. Ne išimtis yra ir bendra, didelė šeima – mokykla. Šeima – tai artimi ir brangūs žmonės. Laimingi tie, kurie turi šeimas ir tikrai brangių žmonių ratą. Tai didžiulė vertybė.

Ar vaikai tapo pernelyg priklausomi nuo kompiuterių ir telefonų? Galbūt mokykloje išmaniuosius derėtų uždrausti? O gal galima efektyviai jais naudotis ugdymo tikslais? Tiek tėvų, tiek mokytojų nuomonės apie vaikų naudojimąsi telefonais bei kompiuteriais išsiskiria. „Šviesa“ drauge su „Eduka“ sukūrė testą „Mokykla telefone?!“, kuris padės suaugusiesiems įsivertinti savo požiūrį į vaikų naudojamas technologijas ir atrasti naudingų patarimų. Jo kūrėjai – psichologė Asta Blandė ir „Metų mokytojas“, Vilniaus universiteto dėstytojas bei geografijos mokytojas dr. Simonas Šabanovas dalinasi idėjomis ir įžvalgomis apie moksleivių ir suaugusiųjų įpročius naudojantis išmaniaisiais įrenginiais.

Kaip ir kasmet, gegužės mėnesį, į Eišiškių Stanislovo Rapolionio gimnaziją sugužėjo nemažas būrys garbingų svečių. Gimnazijos salėje, kurią puošia bronzinis Stanislovo Rapolionio biustas, vyko Stanislovo Rapolionio premijos įteikimo ceremonija.

Mūsų mokykloje technologinis ugdymas suvokiamas kaip procesas, kuriame integruojama kūryba, kūrybinės idėjos bei jų praktinis įgyvendinimas, formuojami įgūdžiai, gebėjimai, vertybės ir supratimas. Toks požiūris padeda ugdyti ne užduoties vykdytoją, o smalsią, mąstančią, kūrybingą, iniciatyvią ir atsakingą asmenybę. Atlikdami kūrybinius darbelius mokiniai susipažįsta su senomis ir naujomis tradicijomis, atlikimo būdais, medžiagomis, dekoravimo technikomis, panaudojimo galimybėmis, jų pritaikymu ir priežiūra.

Vilniaus rajono savivaldybė, siekdama užtikrinti modernesnę ir aukštesnės kokybės mokymosi aplinką, š. m. vasario 2 d. pasirašė finansavimo sutartį ir pradėjo įgyvendinti projektą „Vilniaus rajono Rukainių gimnazijos edukacinių erdvių modernizavimas“.

Lietuva imasi remti į geriausias pasaulio aukštąsias mokyklas įstojusių ir pasiryžusių po mokslų grįžti dirbti į tėvynę savo studentų studijas. Vyriausybė patvirtino tvarką, pagal kurią į paramą studijoms užsienyje galės pretenduoti studentai, įstoję į bet kurią iš 100 geriausių pasaulio aukštųjų mokyklų.

Vilniaus universitetas (VU) – geriausias Lietuvoje, penktus metus iš eilės patvirtina nacionalinis universitetų reitingas. Šiemet žurnalo „Reitingai“ sudarytame universitetų reitinge VU surinko 68,3 taško iš 100 galimų. Universitetas aukščiausiai įvertintas mokslo pasiekimų, gabiausių studentų skaičiaus bei studijų srityse, rašoma pranešime spaudai.