Dauguma (68,2 proc.) tyrime dalyvavusių užsienio studentų studijas ir jų kokybę vertina teigiamai. Palankiai studentai vertino ir studijų tvarkaraščio lankstumą. Kiek blogiau nei studijų kokybę ar tvarkaraščio lankstumą studentai vertino aukštosios mokyklos technines priemones ir jų prieinamumą. Deja, tik kas penktas apklaustas studentas gali pasakyti, kad techninė įranga institucijoje yra ,,labai gera'' ir kas trečias – kad ji yra ,,gera''. Kas dešimtas studentas pažymėjo, kad techninė įranga institucijoje, jų nuomone, yra ,,bloga''.
Panašiai studentai vertina ir Erasmus praktiką Lietuvoje – teigiamai įvertinta praktika, jos nauda ir ypač administracinio personalo darbas, tačiau pabrėžiamos prastos galimybės susipažinti su nauja technika, technologijomis ir darbo metodais.
Šio tyrimo duomenimis, užsienio studentai gerai vertina Lietuvos dėstytojų dalykines žinias, komunikabilumą ir studijų vertinimo objektyvumą. Kiek prasčiau buvo įvertinti gebėjimai perteikti žinias ir užsienio kalbų mokėjimas. Palyginus 2006 m. atliktos panašios apklausos ir šios apklausos duomenis, bendras dėstytojų užsienio kalbų įgūdžių ir kitų kompetencijų vertinimas pagerėjo.
Apklaustų užsienio studentų, studijavusių pagal Erasmus programą Lietuvoje, bendras pasitenkinimas studijomis Lietuvoje yra didelis. Dauguma apklausoje dalyvavusių užsienio studentų patenkinti įgytomis žiniomis, patirtimi ir džiaugėsi galimybe bendrauti ir mokytis tarpkultūrinėje aplinkoje. Beveik visi (94,2 proc.) kalbinti užsienio studentai Erasmus programos studijas Lietuvoje rekomenduotų kitiems.
Švietimo mainų paramos fondo informacija
