Niedziela, 14 czerwca 2026
11 niedziela zwykła
Mt 9, 36-10, 8
Ewangelii według świętego Mateusza
Jezus, widząc wielkie tłumy ludzi, litował się nad nimi, gdyż byli udręczeni i porzuceni jak owce, które nie mają pasterza. Wtedy powiedział do uczniów: „Żniwo wprawdzie wielkie, ale robotników mało. Proście więc Pana żniwa, aby wysłał robotników na swoje żniwo”. Przywołał dwunastu uczniów i dał im władzę nad duchami nieczystymi, aby mogli je wyrzucać i uzdrawiać wszystkie choroby oraz dolegliwości. Takie są imiona dwunastu apostołów: pierwszy Szymon, zwany Piotrem, i jego brat Andrzej, Jakub, syn Zebedeusza, i jego brat Jan, Filip i Bartłomiej, Tomasz i celnik Mateusz, Jakub, syn Alfeusza, i Tadeusz, Szymon Kananejczyk i Judasz Iskariota, który Go później zdradził. Tych Dwunastu Jezus posłał i nakazał im: „Nie chodźcie do pogan i omijajcie miasta samarytańskie. Idźcie natomiast do zagubionych owiec z narodu izraelskiego. Idźcie i głoście: Nadchodzi już królestwo niebieskie. Uzdrawiajcie chorych, wskrzeszajcie umarłych, oczyszczajcie trędowatych i wyrzucajcie demony. Darmo otrzymaliście, darmo dawajcie.
Komentarze
Jak widać dla władz litewskich podpisane zobowiązania nie mają większego znaczenia, gdy w grę wchodzą wewnątrzkrajowe rozgrywki zmierzające do ograniczania statusu mniejszości narodowych.
Takie działania są nie tylko sprzeczne z prawem i normami międzynarodowymi, ale po prostu niegodne i hańbiące.
Gorącymi orędownikami naprawienia tej nienormalnej sytuacji są członkowie i sympatycy polskich organizacji, w tym ZPL, AWPL oraz organizacji oświatowych, którzy konsekwentnie dopominają się zaprzestania wszelkich przejawów dyskryminacji ze względów na narodowość.
- we wrześniu jest szykowany ponowny wielotysięczny wiec
- nie pozwolimy zniszczyć polskich szkół!!!
strajki i strajki, ale władza idzie w zaparte
a zatem co potem?
wraca pomysł autonomii ziemi wileńskiej
warto przemyśleć
Jesteśmy przekonani, iż zarówno władze Republiki Litewskiej, jak i Polacy mieszkający na Litwie będący w mniejszości narodowej wypracują plan współpracy pamiętając o historii obojga narodów o polskiej kulturze ostoi tożsamości, moście, który przenosił wiele społeczeństw ponad epoki wojen, konfliktów i zniewolenia. Występując w imieniu oświaty polonijnej, oczekujemy rozpoczęcia rozmów w których w centrum uwagi będzie stał uczeń, jako młody ambasador wielokulturowości, mający godność ludzką najwyższą wartość w ziemskiej hierarchii.
Z wyrazami szacunku, w imieniu Prezydium
dr Jolanta Tatara
Prezydent Kongresu Oświaty Polonijnej
Konwencja ustanawia standardy ochrony mniejszości narodowych, w szczególności zapewnia równość wobec prawa i prawo do niedyskryminacji, zapewnia również ochronę języków i kultur oraz przewiduje prawo do otwierania placówek edukacyjnych. Wydawać by się mogło, iż Konwencja powinna służyć jako punkt wyjścia do dalszego działania i współpracy, toteż Kongres Oświaty Polonijnej wyraża swoje zaniepokojenie powstałą sytuacją. Dzieło formacji obywatela godnego tego miana w społeczeństwie demokratycznym, wielokulturowym to właśnie misja szkół polskich, w centrum której stoi uczeń, obywatel demokratycznego społeczeństwa i współuczestnik procesu edukacji. Wszelkie próby zatarcia u dzieci tożsamości ich pochodzenia i pochodzenia ich rodziców ma nieodwracalne skutki w psychice dziecka, a późniejszego obywatela. To jest wielka powinność wobec społeczeństwa.
Kanał RSS z komentarzami do tego postu.