Sprzęt. Szkoły już musiały skontaktować się z uczniami i rodzicami, aby dowiedzieć się, jaki sprzęt – komputery, smartfony, Internet – uczniowie mają w domu, a czego im brakuje. Szkoła wyposaży uczniów w sprzęt, gdy tylko będzie to możliwe.

Jeśli w rodzinie jest więcej niż jedno dziecko w wieku szkolnym i nie ma kilku komputerów, należy niezwłocznie skontaktować się ze szkołą.

Porządek dnia. Wspólnie z dzieckiem należy ustalić porządek dnia, którego dziecko ma przestrzegać, tak jak i chodząc do szkoły. Należe zadbać o to, aby dziecko budziło się w ustalonym czasie, zjadło śniadanie, ćwiczyło i poruszało się każdego dnia, szło spać w odpowiednim czasie. Jeśli to możliwe, do nauki online należy wybrać cichy, jasny pokój z bezpieczną siecią energetyczną i gdzie Internet działa bez usterek.

Pomoc. Szkoły przedstawią konkretne wskazówki, jak dołączyć do wirtualnych sal konferencyjnych, czatów. Niektóre szkoły wyznaczyły również konsultantów IT dla uczniów i rodziców.

Harmonogram. Szkoły przygotowały rozkład lekcji, z którym mają zapoznać się uczniowie i ich rodzice. Szkoła może zdecydować o liczbie lekcji w tygodniu. Liczba lekcji może być inna niż wcześniej, kiedy szkoła pracowała w trybie normalnym.

Lekcje. Lekcja może nie trwać 45 minut. Będzie to zależeć od scenariusza lekcji, zadań, celów lekcji. Lekcja może mieć krótkie przerwy. Wszystkie przedmioty, w tym wychowanie fizyczne, edukacja technologiczna, muzyka i inne będą prowadzone zdalnie. 

Praca domowa. Ustalenia dotyczące zadawania prac domowych uczniom, zostaną podjęte w szkole. Zadania prawdopodobnie będą inne niż zwykle. Na przykład uczeń, który wykonał zadanie, będzie musiał zrobić zdjęcie i przesłać je.

Ocena. Każdy nauczyciel zawczasu poinformuje uczniów o ocenie osiągnięć: czy pozostanie ona taka sama jak przedtem, czy się zmieni. Nauczyciele uwzględnią, czy wszystkie dzieci miały możliwość włączenia się do nauki na odległość w tym samym czasie, czy też miały niezbędny sprzęt.

Wsparcie. Motywujcie własne dzieci, szczególnie te młodsze, do nauki, gdyż może im brakować wskazówek nauczyciela. Zapytaj dziecko, jak się mu powodzi, co zadali nauczyciele, czego się nauczył, jaką otrzymał ocenę. W razie potrzeby zaoferuj pomoc. Poproś dziecko, aby nauczyło cię nowych rzeczy. Uczniowi klasy początkowej pomóż opracować dzienny plan nauki.

Komunikacja z dzieckiem. W tym czasie warto częściej komunikować się z dzieckiem: zachęcaj, przypominaj, że to normalne mieć trudności w nauce i w wykonywaniu zadań. Jest również normalne, że tempo uczenia się, przynajmniej na początku, będzie wolniejsze; może nie wszystko uda się wykonać w terminie.

Komunikacja z nauczycielem. Tak jak i do tej pory, rodzice będą mogli śledzić postępy swojego dziecka za pośrednictwem e-dziennika, a także skontaktować się z nauczycielami przez telefon, e-mail i inne środki komunikacji. Szkoła wybierze sposoby interakcji z rodzicami uczniów i zorganizuje wirtualne spotkania.

Pomoc edukacyjna. Online będą oferowane również indywidualne ćwiczenia logopedyczne. W razie potrzeby za pośrednictwem wideokonferencji, telefonu, poczty elektronicznej konsultacji udzieli pedagog społeczny, psycholog.

Kółka. Dla dzieci będą również prowadzone zajęcia pozalekcyjne, które można prowadzić zdalnie.

Resort zdrowia przypomina, że aktualna informacja o nauczaniu zdalnym zamieszczona jest na stronie internetowej www.nsa.smm.lt/nuotolinis.