Įdo­miai ir kū­ry­biš­kai pa­mi­nė­tos Lie­tu­vos vals­ty­bės at­kū­ri­mo ir Lie­tu­vos ne­pri­klau­so­my­bės at­kū­ri­mo, Lie­tu­vos į Eu­ro­pos Są­jun­gą įsto­ji­mo, Ge­du­lo ir vil­ties, Vals­ty­bės (Lie­tu­vos ka­ra­liaus Min­dau­go ka­rū­na­vi­mo) ir Žal­gi­rio mū­šio, Bal­ti­jos ke­lio, Kon­sti­tu­ci­jos die­nos.

Vil­niaus ra­jo­no gy­ven­vie­tė­se (Ru­da­mi­no­je, Gri­gai­čiuo­se, Zu­jū­nuo­se, Me­di­nin­kuo­se, Kal­ve­liuo­se, Šums­ke ir kt.) vy­ko kon­cer­tai, fil­mų per­žiū­ros, mi­nė­ji­mai, edu­ka­ci­niai už­si­ė­mi­mai vai­kams, jau­ni­mui ir su­au­gu­sie­siems. Pro­jek­to da­ly­viai tu­rė­jo ga­li­my­bę pa­ma­ty­ti spek­tak­lių, ap­lan­ky­ti pa­ro­dų bei mu­zie­jų.
Spa­lio 25-oji RDKC įpras­min­ta ypa­tin­gai - kul­tū­ros cen­tre bu­vo pri­sta­ty­ta Lie­tu­vos him­no ins­ta­lia­ci­ja „Tau­tiš­ka gies­mė“ - uni­ka­lus, pa­sau­ly­je ana­lo­gų ne­tu­rin­tis kū­ri­nys, su­jun­gian­tis moks­lo, me­no bei tech­no­lo­gi­jų sri­tis. Taip pat bu­vo su­reng­ta edu­ka­ci­nių už­si­ė­mi­mų vai­kams ir jau­ni­mui bei švie­ti­mo ir kul­tū­ros dar­buo­to­jams. Mo­ki­niai iš­gir­do ins­ta­lia­ci­jos au­to­riaus ap­mąs­ty­mus apie vals­ty­bės idė­ją, o su­au­gu­sie­ji sė­mė­si ži­nių apie idė­jų įgy­ven­di­ni­mą bei po­stpro­duk­ci­ją. Pla­čia­jai vi­suo­me­nei bu­vo ati­da­ry­ta ins­ta­lia­ci­jos „Tau­tiš­ka gies­mė“ pa­ro­da.

Gruo­džio 19 d. įvy­ko pro­jek­to „Man svar­bi die­na“ api­ben­dri­ni­mo ir įam­ži­ni­mo ren­gi­nys. Ar­tė­jant svar­biems vals­ty­bei me­tams, Ru­da­mi­no­je bu­vo or­ga­ni­zuo­ti mo­ky­mai vai­kams ir jau­ni­mui bei šei­moms. Vil­niaus r. gy­ven­to­jai kū­rė do­va­nas Lie­tu­vai ar­tė­jan­čio 100-me­čio pro­ga.

Pro­jek­tu ne­abe­jo­ti­nai  įgy­ven­din­ti vi­si už­si­brėž­ti tiks­lai, o RDKC dar­buo­to­jai kar­tu su part­ne­riais įvyk­dė nu­ma­ty­tus už­da­vi­nius. Vi­sos pro­jek­to me­tu at­lie­ka­mos veik­los pa­ska­ti­no vai­kų ir jau­ni­mo pi­lie­tiš­ku­mą ir pa­trio­tiš­ku­mą, vals­ty­bės is­to­ri­jos puo­se­lė­ji­mą, kul­tū­ri­nės ta­pa­ty­bės ug­dy­mą, iš­lai­ky­mą ir kū­ri­mą; taip pat su­vie­ni­jo ra­jo­no gy­ven­to­jus ben­drai veik­lai, pa­gy­vi­no ben­druo­me­ni­nį gy­ve­ni­mą, švie­ti­mo ir kul­tū­ros įstai­gų ben­dra­dar­bia­vi­mą.