Vienam darželiui skiriamas finansavimas iki 18 tūkst. eurų leis Savivaldybei pavaldžioms įstaigoms susikurti patrauklias, gyvas ir naudojamas skaitymo erdves darželių grupėse ar kitose patalpose. Jose pedagogai vyresniuosius vaikus galės mokyti pažinti raides, tekstą, diegti meilę knygai per žaidybinio skaitymo metodą.
„Skaitymo sutrikimai dažniausiai išryškėja mokykloje ir paveikia mokymosi procesą vienoje ar keliose srityse. Ikimokykliniame amžiuje svarbu sudominti vaiką skaitymo procesu ir pastebėti iškylančius sunkumus. Anksti pradėję skaityti vaikai turi aukštesnę mokymosi motyvaciją ir geba geriau planuoti savo veiklas. Ankstyvasis skaitymo ugdymas lavina kognityvinius procesus, lavina intelektą, formuoja pasaulėžiūrą, padeda geriau orientuotis pasaulyje, suprasti aplinkinius ir formuoja vertybių sistemą“, – sako Vilniaus pedagoginės psichologinės tarnybos direktorė Aurelija Zacharevičienė.
Siekiama, kad erdvės būtų multifunkcės, lengvai transformuojamos, pritaikytos individualiems vaiko poreikiams, užtikrinant vaiko atsitraukimo galimybę. Tai turėtų būti vaikų mėgstama, fantaziją lavinanti, patraukli ir estetiškai kokybiška erdvė, kurioje galima statyti spalvotų pertvarų, stilizuotų vaikiškų palapinių individualiam skaitymui, baldelių atsisėdimui ir knygų sudėliojimui vaikų akių lygyje pagaminimo.
Pagal www.vilnius.lt inf.
