Visos dienos mokykla ne tik suteikia galimybę pasilikti mokykloje po pamokų, bet ir siūlo įvairų užimtumą, papildomas neformaliojo ugdymo galimybes.

Kad mokyklos galėtų pasiūlyti visos dienos užimtumą, Klaipėda siekia dalyvauti konkursiniame projekte „Švietimo pagalbos ir koordinuotai teikiamų paslaugų užtikrinimas“ pagal pažangos priemonę „Įgyvendinti įtraukųjį švietimą“. Projekto metu mokytojai, pagalbos specialistai būtų papildomai apmokomi, kaip dirbti su elgesio bei emocijų sutrikimų turinčiais vaikais, taip pat projektas būtų orientuotas į šiems vaikams reikalingų paslaugų plėtrą. 

„Dalyvaudami šiame projekte siekiame dar labiau padidinti galimybes vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, taip pat vaikams iš socialiai jautrios aplinkos. Visos dienos mokyklos modelis leis užtikrinti, kad tokiems vaikams būtų suteikta visapusiška pagalba, jie turėtų tokias pačias užimtumo, neformaliojo ugdymo galimybes kaip ir jų bendraamžiai. Mokyklos turi puikių idėjų, ką pasiūlyti vaikams – planuojamos ir meninės, socialinės edukacijos, ir robotikos būreliai, ir kitos įdomios bei įtraukiančios veiklos. Tikimės, kad mokykla bus ta vieta, kur kiekvienam vaikui bus galima pasiūlyti įtraukiančias ugdymo galimybes“, – sako vicemerė Vaida Raugelė.

Projektą įgyvendintų Klaipėdos miesto savivaldybė „Gabijos“, Martyno Mažvydo, Prano Mašioto, Sendvario, Simono Dacho, Uostamiesčio, „Verdenės“ progimnazijose bei „Gilijos“ pradinėje mokykloje.

Pagal www.klaipeda.lt inf.