„Šiuo metu darbo rinkoje reikalingiausi yra būtent inžinerijos, sveikatos priežiūros, paslaugų sričių profesionalai. Profesinės mokyklos labai aktyviai prisideda ruošiant pakankamai tokių darbuotojų – daugiausia stojančiųjų pritraukiama į tas kryptis, kurių profesionalų mums labiausiai reikia“, – sako švietimo, mokslo ir sporto viceministrė Agnė Kudarauskienė.
Daugiausia stojančiųjų į profesines mokyklas – beveik 2,6 tūkst. – kviečiami įgyti inžinieriaus profesiją. Šiemet į šias profesinio mokymo programas pakviesta beveik 10 proc. daugiau stojančiųjų nei pernai.
Tarp stojančiųjų taip pat populiariausios paslaugų sektoriaus ir sveikatos priežiūros programos – jų mokytis pakviesti atitinkamai beveik 2,3 tūkst. ir 1,8 tūkst. stojančiųjų.
Daugiausia naujų mokinių sulauks Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras, Kauno technologijų mokymo centras ir Šiaulių technologijų mokymo centras.
2024 m. priėmimo į profesines mokyklas žiemos etapo metu sudaryta dar beveik 1 tūkst. mokymo sutarčių. Mokiniai taip pat daugiausia rinkosi inžinerijos, sveikatos priežiūros sritis.
Mokiniai dar bendrojo ugdymo mokyklos suole gali rinktis profesinio mokymo modulius
Šiemet profesijos žinių įgyti pakviesta kone dvigubai daugiau būsimų I–IV gimnazijos klasių ir 9–12 bendrojo ugdymo mokyklų klasių mokinių nei pernai (2024 m. – beveik 1,6 tūkst., 2023 m. – 848 mokiniai).
Šie mokiniai profesinėse mokyklose gali rinktis atskirus profesinio mokymo modulius. Jie leidžia išbandyti įvairių specialybių praktines veiklas: inžinerijos, grožio, paslaugų ir kt. sričių. Tai galimybė gimnazistams iš anksto išmėginti specialybę, kurią norėtų pasirinkti baigę gimnaziją, arba įgyti naudingų įgūdžių, praversiančių ateityje ar kasdienėje veikloje.
Šiemet didžiausio susidomėjimo sulaukė picų gaminimo, nesudėtingos technologijos sušių gaminimo ir TR1 kategorijos traktorių vairavimo moduliai.
Sutartis su profesinėmis mokyklomis stojantieji galės pasirašyti iki rugpjūčio 13 d. Į likusias laisvas vietas rugpjūčio 14–25 d. bus skelbiamas papildomas priėmimas.
ŠMSM inf.
