Integruotos veiklos tiksluose atsispindėjo garsų s-š diferencijavimas, skaičiavimo, skaitymo įgūdžių lavinimas, lietuvių ir lenkų kalbos žodyno turtinimas, šventinės nuotaikos kūrimas.

Pedagogės dalijosi gerąja savo darbo patirtimi bei puikiomis idėjomis, kaip panaudojant žaidimus galima įdomiai lavinti vaikų kalbą ir kalbėjimą. Vaikai visą laiką buvo sudominti, aktyvūs ir drąsūs.

Prie kavos puodelio aptarti specialistų ir pedagogų darbe kylantys iššūkiai, specialistai dalijosi patirtimi apie ugdymo organizavimą, tikslų siekimą.

Logopedė metodininkė Dorota Verseckienė