„Apie „burbulus“ kalbame, tačiau dar nesvarstėme šios strategijos Valstybės ekstremalių situacijų komisijos posėdyje, taip pat čia dar reikia ir ekspertų nuomonės. Bet manau, kad tai įmanomas variantas“, – LRT radijui teigė J. Šiugždinienė.
Ministrė pripažįsta, kad savivaldybėse, kuriose yra mažesnis sergamumas, į mokyklas leidus grįžti vaikams, anksčiau atsirastų mokymo netolygumų. Visgi J. Šiugždinienė akcentuoja, kad prioritetas yra, esant galimybei, kuo greičiau pradėti tiesioginį mokymą ugdymo įstaigose.
„Netolygumų turbūt gali atsirasti, bet mano, kaip ministrės, pagrindinis tikslas– kad kuo greičiau vaikai grįžtų į mokyklas. Ir čia turbūt yra mūsų pagrindinis prioritetas ir turime daryti viską, kad vaikai sugrįžtų į mokyklas. Tai „burbulas“ – vienas iš variantų“, – sakė J. Šiugždinienė.
„Žinoma, galima manyti, kad tuomet lyg ir atsiranda nelygios sąlygos: vienose savivaldybėse galima būtų grįžti, kitose nebūtų galima grįžti. Bet nežinau, ar taip galima žiūrėti, man atrodo, jeigu įmanoma, reikia grįžti į mokyklas“, – taip pat akcentavo ji.
J. Šiugždinienė, paklausta, ar į prioritetų eilę skiepijant nuo COVID-19 reikėtų įtraukti dėstytojus, teigia, kad, visų pirma, prioritetas yra paskiepyti pedagogus, nes, pasak jos, darbas nuotoliniu būdu studentams nėra labai didelė naujiena. Visgi ministrė atkreipia dėmesį, kad dėstytojams studijų sričių, kuriose būtinas tiesioginis mokymas, gali būti numatytos išimtys.
„Šiuo metu yra numatytos tokios prioritetinės grupės, manau, matysime, kiek turėsime vakcinos, ir tikrai paskiepysime dėstytojus. Bet ir anksčiau studentai dirbdavo nuotoliniu būdu, studentams tai nėra labai didelė naujiena“, – teigė J. Šiugždinienė.
„Aišku, kai kuriose srityse tai yra sudėtinga, ir mes jau ir vakar kalbėjome, kad gali būti numatomos tam tikros išimtys, kai vienas dėstytojas dirba su vienu studentu. Tai muzikantai, taip pat odontologai. Tai čia tikrai galimi tam tikri sprendimai“, – pabrėžė ministrė.
