Šių mokyklų mokytojai ir mokiniai sėkmingai naudojasi techninių ir kūrybinių dirbtuvių įranga bei atviruoju kodu. Projekto metu jie mokėsi rinkodaros, finansų valdymo, verslo modelių, socialinės ir finansinės atsakomybės, mokytojai įgudo naudotis Mokomųjų Mokinių Bendrovių steigimo programa.
Pasaulyje veikia daugiau nei 1000 oficialių „Fab Lab“ tinklui priklausančių technologijų kūrybinių dirbtuvių, daugiau nei 78 šalyse, skelbiama pranešime. Dirbtuvės skiriasi savo sudėtingumu – nuo paprasčiausia įranga (lituokliais, 3D spausdintuvais ir frezavimo aparatais) aprūpintų kūrybinių erdvių – iki modernių, moksliniams tyrimams pritaikytų laboratorijų.
,,Žmogus mokosi stebėdamas – piešia, braižo schemas, ir klausydamasis – kalba, diskutuoja, taip pat liesdamas kuria, laužo, konstruoja. Pridėjus šiuolaikines technologijas, visa tai yra FabLab‘‘, – pasakoja Vilniaus licėjaus informacinių technologijų mokytojas Darius Šimkus.
Pasak Vilniaus Ąžuolyno progimnazijos technologijų mokytojos Jolitos Stapurevičiūtės, ,,FabLab“ kūrybinės dirbtuvės mokykloje yra puiki galimybė mokiniams, mokytojams ir mokyklos bendruomenei pažinti bei išmėginti inovatyvias, šiandien aktualias technologijas, ugdytis kūrybingumo kompetenciją, atrasti ir bendradarbiauti su kitais bendraminčiais.
