Organizacijos atkreipia dėmesį, jog pastaraisiais metais buvo vykdoma ydinga politika, kai finansavimas studijoms buvo mažinamas atsižvelgiant į baigiančių tais metais moksleivių skaičių. Anot studentų atstovų, tai lėmė, kad aukštosios mokyklos, užuot gerinusios kokybę, labiau rūpinosi viešųjų ryšių skyrių plėtra.
„Studijų kokybės ir proveržio nuolat mažindamas finansavimą nepasieksi. Turime pagaliau parengti ilgalaikį planą ir prisiimti įsipareigojimą kasmet nuosekliai didinti finansavimą aukštajam mokslui, kito pasirinkimo nėra", - įsitikinusi VU SA prezidentė Inga Kalpakovaitė.
LSS prezidento Pauliaus Baltoko teigimu, finansavimo susiejimas su baigiančių mokyklą mokinių skaičiumi iškreipia visą sistemą. „Viena vertus, seniai aišku, jog „krepšelio" sumos, siekiant studijų kokybės tikrai nepakanka, dėstytojų atlyginimai vargani. Kita vertus, toks skirstymas neatrodo racionalus, nes, kasmet daugėja į aukštąsias mokyklas stojančių ne iš karto po mokyklos baigimo, o po metų ar kelerių pertraukos. Valstybės finansuojamų vietų skaičius sumažėjo 23,4 proc., stojančiųjų skaičius nemažėja taip žymiai kaip baigiančių mokyklas", - teigė P. Baltokas.
Studentai taip pat atkreipia dėmesį, jog dabartinė studentų paramos sistema, "Eurydice" duomenimis, yra vertinama itin prastai. „Lietuvos studentų pajamos yra vienos mažiausių Europoje (Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centro Studijų būklės apžvalgos duomenimis, 2012 m. - 615 litų), o išlaidos studijoms - vienos didžiausių. Tik 21 proc. studentų teigė, kad jiems užtenka gaunamų pajamų mėnesio išlaidoms", - teigiama studentų rašte.
Vilniaus universiteto Studentų atstovybė ir Lietuvos studentų sąjunga pabrėžia, jog dabartinis studijų finansavimas nesukuria prielaidų įgyvendinti vieno iš prioritetinių Bolonijos proceso tikslų - padidinti aukštojo mokslo prieinamumą. Nors šiemet Švietimo ir mokslo ministerijos finansavimas aukštajam mokslui nemažėjo, studentai yra įsitikinę, jog siekiamybė turėtų būti ne finansavimo dydžio išlaikymas, bet nuolatinis jo didinimas, nes tik tai sukurtų prielaidas šalies aukštosioms mokykloms vykdyti tarptautinio lygio studijas.
