"Kategoriškai reikalaujame panaikinti 2011 metų kovo 17 dienos Švietimo įstatymą, nes nėra vykdomi prisiimti įsipareigojimai tautinių mažumų šeimų vaikams užtikrinant tinkamas galimybes mokytis valstybinės kalbos", - rašoma redakcijai atsiųstame pranešime.

Forume susibūrę tėvai skundžiasi, kad Švietimo ir mokslo ministerija iki šiol neparengė tautinių mažumų mokykloms skirtų vadovėlių ir mokymo programų, skirtų suvienodinti valstybinės kalbos žinias, turimas mokinių, besimokančių mokyklose su lietuvių ir ne lietuvių mokomąja kalba.

"Švietimo ir mokslo ministerija iki šiol neparengė tautinių mažumų mokykloms skirtų specialių valstybinės kalbos mokymo vadovėlių, parengtų atsižvelgiant į būtinumą išlyginti programų skirtumus. Įstatymas galioja jau dvejus metus, tačiau net pradinio ugdymo klasėse nėra valstybinės kalbos mokymo vadovėlių, kuriais galėtų naudotis lietuvių kalbos nemokantys vaikai. Tiek dabar naudojami vadovėliai, tiek valstybinės kalbos mokymo programos visai nepritaikyti vaikų poreikiams. Trūksta mokymo programų, orientuotų į valstybinės kalbos žinių skirtumų išlyginimą. Mokytojai nėra tinkamai apmokyti , kaip vesti pamokas taip, kad galėtų išlyginti programų skirtumus. Ministerija neteikia jokių metodinių konsultacijų ir neremia mokytojų, kurie nori rasti išeitį iš susidariusios padėties" – prarają, žiojančią tarp teisinės ir faktinės padėties, nurodo tėvų forumo atstovai.

Švietimo ir mokslo ministerijos veiksmus tėvų forumas vadina "suplanuotais ir gerai koordinuojamais " bei vedančiais prie "visų tautinių mažumų sunaikinimo".

" LR Švietimo ir mokslo ministerijos vykdomi veiksmai yra suplanuoti ir gerai koordinuojami. Jais siekiama, kad tautinių mažumų šeimų vaikai kuo blogiau išmoktų valstybinę kalbą. Šiais veiksmais ir draudimu viešajame gyvenime vartoti tautinių mažumų kalbas siekiama sunaikinti lenkų mažumą, kuri Vilniaus krašte (plačiąja prasme) gyvena ne vieną šimtą metų. Šie veiksmai yra gėdingi ir neteisėti, juos įgyvendinti gali tik visiškai garbės ir žmogiškumo neturintys žmonės. Pagrindinis šių priemonių tikslas yra visų tautinių mažumų sunaikinimas, ateityje užkertant kelią jų atstovams nemokamai įstoti į aukštąsias Lietuvos mokyklas, kur , kaip žinia, labai svarbu mokėti lietuvių kalbą," – pabrėžia Lietuvos lenkų mokinių tėvų forumas.

Savo pareiškime tėvai neveikimu kaltina vaiko teisių apsaugos kontrolierių ir lygių galimybių kontrolierių: "Kur yra vaiko teisių apsaugos kontrolierius ir lygių galimybių kontrolierius? Matyt, vaikus iš tautinių mažumų šeimų "garbingi" kontrolieriai nelaiko vaikais".

"Žmogus, kuris mano, kad teisinga yra vertinti gimtąją ir išmoktą kalbą vadovaujantis tais pačiais kriterijais, nėra vertas dirbti švietimo ministru," – švietimo ir mokslo ministro veiksmus vertina Lietuvos lenkų mokinių tėvų forumas.

Tėvai dar kartą ragina ministrą užtikrinti sąlygas panaikinti skirtumus tarp valstybinės kalbos mokymo programų: "Mes, vaikų tėvai, kurių teisės yra nuolat pažeidžiamos, klausiame – kur yra lygybė mokymo programose? Jei teisingumas turi būti užtikrintas, tegul ministras iš pradžių įvykdo tai, ką privalo, t.y. panaikina mokymo programų skirtumus ir tik tada tikrina žinias, įgytas mokantis pagal jas".

"Kur yra ES? Ar turime imtis atitinkamų veiksmų vykstant Rytų partnerystės viršūnių susitikimui tam, kad įrodytume Europai, kad partnerystės ir demokratijos Lietuvoje nėra, kad yra vykdomi eksperimentai su vaikais? Laukiame neatidėliotinos reakcijos ir raštiškų ministro D. Pavalkio ir premjero A. Butkevičiaus įsipareigojimų. Jei tai nebus įvykdyta, mums neliks kitos išeities: būsime priversti imtis drastiškų veiksmų," – rašoma pareiškime.