Šalies ugdymo įstaigose daugėjant naujų viruso plitimo atvejų, mokyklos vis aktyviau ruošiasi galimam nuotoliniam mokslui, rašoma pranešime spaudai. Anot švietimo ekspertų, sklandžiam pasirengimui mokymui namuose koją kiša vėluojantis skaitmeninio turinio finansavimas.

Nors šiais mokslo metais ugdymo procesas sugrįžo į įprastą ritmą, augant užsikrėtimų mokyklose skaičiui, prisimenama ir pavasarį taikyta nuotolinio mokymo(si) koncepcija. Vis dėlto pažangių ugdymo sprendimų kūrėjos leidyklos „Šviesa“ užsakymu atlikta tėvų apklausa rodo, kad ne visi liko patenkinti jo organizavimu, o dalis tėvų pastebi ir vaikų elgesio pokyčius. Specialistai pabrėžia, kad ne visiems pavyko išlaikyti balansą tarp skirtingų mokymo priemonių, todėl atsirado rizika, kad vaikas prie ekrano praleis per daug laiko.

Pirmoji nuotolinio mokymosi savaitė buvo išbandymas visiems šio proceso dalyviams. Mokantis šiuo būdu gerokai svarbesnis vaidmuo tenka tėvams. Vilniuje įsikūrusios Tarptautinės Amerikos mokyklos (AISV) direktorius Stefanas Ruzas sako, kad sunkiausias laikotarpis jau įveiktas, nuo šiol vaikų laikas, praleistas prie užduočių, trumpės, o dienotvarkė jau šią savaitę daugumai taps įprastine.

Šią savaitę prasidėjęs nuotolinis ugdymas mokyklose įnešė nemažai sumaišties – mokyklai teko ne tik pergalvoti ugdymo turinį, susitarti su mokytojais, kaip jie turi dirbti, tačiau atrasti ir tinkamiausius technologinius sprendimus. Vytauto Didžiojo universiteto Inovatyvių studijų instituto vadovė prof. Airina Volungevičienė pastebi, kad daugelio šių iššūkių galima išvengti, jei būtų susistemintas valstybinis skaitmeninio ugdymo turinio paketas ir mokyklos būtų galėję pasirengti ir gal net turėtų licenciją organizuoti ugdymą nuotoliniu būdu. Apie technologijų taikymą švietime, svarbiausius iššūkius ir jų sprendimus pasakoja daugiau nei dešimtmetį Lietuvos ir užsienio ugdymo įstaigas konsultuojanti buvusi Europos nuotolinio ir e. mokymosi tinklo (EDEN) prezidentė.

Pirmadienį Lietuvoje toliau tęsiantis karantinui, visos švietimo įstaigos pereina prie nuotolinio ugdymo. Kelias savaites ugdymo proceso nevykdžiusios mokyklos nuo šiol turės užtikrinti ikimokyklinį, priešmokyklinį, pradinį, pagrindinį, vidurinį ugdymą, formalųjį profesinį mokymą nuotoliniu būdu.

Emigracijai tuštinant šalies mokyklų suolus, šios ieško būdų išlaikyti mokinius. Vienas tokių – nuotolinis mokymas, kai vaikai gyvenantys Airijoje, Anglijoje ar kitose šalyse mokomi internetinėje erdvėje. Tėvai sako, kad taip vaikai neužmirš gimtosios kalbos, o mokyklos džiaugiasi neprarandančios auklėtinių.