Sztuczna inteligencja staje się ważnym elementem polskiego systemu edukacji. W odpowiedzi na rosnące znaczenie nowych technologii rząd realizuje program wyposażania szkół w nowoczesną infrastrukturę wspierającą rozwój kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli.

- Laboratoria sztucznej inteligencji to dużo sprzętu, ale przede wszystkim ludzie - uczniowie szkół podstawowych i średnich, którzy tego narzędzia będą w przyszłości używać w codziennym życiu - powiedział premier Donald Tusk, podczas wydarzenia organizowanego w KPRM.

W ramach przedsięwzięcia do szkół podstawowych i ponadpodstawowych w całym kraju trafi 12 tysięcy laboratoriów sztucznej inteligencji. Każde laboratorium zostanie wyposażone w kompleksowy zestaw urządzeń, obejmujący m.in. laptopy dla uczniów i nauczycieli, jednostkę centralną obsługującą usługi AI, urządzenia sieciowe, monitor interaktywny, kamerę z mikrofonem oraz specjalistyczne oprogramowanie.

- Pracownie AI powstaną w większości szkół w Polsce. To masywny program, który zmieni sposób uczenia, ale w taki sposób, aby uczniowie pozostali sobą - zapowiedziała ministra edukacji Barbara Nowacka.

Dostawy wyposażenia do placówek oświatowych już się rozpoczęły, a ich zakończenie planowane jest na drugą połowę lipca bieżącego roku.

- To gigantyczny program cyfryzacji polskich szkół. Wszystkie nasze inwestycje to nie tylko sprzęt, ale przede wszystkim inwestycje w kompetencje, wiedzę oraz umiejętności uczniów i nauczycieli - mówił wiceminister Cyfryzacji Paweł Olszewski.

Ministerstwo Cyfryzacji przeznaczy 1,86 mld zł brutto ze środków Krajowego Planu Odbudowy oraz budżetu państwa na wyposażenie szkół w laboratoria sztucznej inteligencji. Łączna wartość środków przeznaczonych na cyfryzację oświaty w latach 2024–2026 w ramach KPO wynosi ponad 5 mld zł.

Edukacja cyfrowa fundamentem bezpiecznego wykorzystania AI
Szef rządu zaznaczył, że ważne staje się przygotowanie obywateli do świadomego i odpowiedzialnego korzystania z narzędzi opartych na sztucznej inteligencji. Wskazał również, że w debacie publicznej coraz częściej poruszany jest temat rosnącej autonomii systemów AI i ich wpływu na podejmowane przez ludzi decyzje.

- Najważniejszym zadaniem dla młodego pokolenia będzie nie lekceważyć zagrożeń, jakie daje sztuczna inteligencja oraz mieć poczucie suwerenności wobec narzędzi, których używają - mówił Premier D. Tusk.

Zaapelował do nauczycieli, by uczyli mądrego stosowania sztucznej inteligencji. Skuteczność wdrożenia AI zależy również od ich kompetencji, dlatego od jesieni 2025 r. realizowane są systemowe szkolenia (m.in. w ramach programów Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego), min. dla 13 tysięcy nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

- To wydaje mi się absolutnie ważne. To wy macie nią rządzić, nie ona wami. Mam nadzieję, że powinno być to zdrową ambicją każdej i każdego z Was - zwrócił się do biorących udział w wydarzeniu uczniów.

Premier Donald Tusk podkreślił jednocześnie, że systemy sztucznej inteligencji nie zawsze są całkowicie neutralne i obiektywne. Dlatego tak ważne staje się ma rozwijanie umiejętności krytycznej oceny generowanych przez nie treści.

KPRM