Uczestnicy środowych debat mierzyli się z tezami: „Przemysł województwa śląskiego miał kluczowe znaczenie dla gospodarki II RP”, „Układ Sikorski-Majski był sukcesem politycznym rządu Władysława Sikorskiego” i „Największym sukcesem edukacji historycznej w Polsce po upadku komunizmu jest przywrócenie pamięci Żołnierzy Wyklętych”. Każdy zespół liczy cztery osoby jako człon podstawowy i jedną osobę rezerwową. W jury każdej z debat zasiada 4 z 32 jurorów – pracowników IPN, wspieranych przez członków organizacji debatanckich, współpracujących z Instytutem przy projektach regionalnych.

W podsumowaniu IV Turnieju Debat Historycznych IPN bierze udział łącznie 75 uczniów wraz z 16 nauczycielami. Debatananci reprezentują licea z Olsztyna, Inowrocławia, Rzeszowa, Poznania, Gorzowa Wielkopolskiego, Szczecina, Kraśnika, Tarnowa, Białegostoku, Warszawy, Katowic, Kielc, Łowicza, Krakowa, Gdańska i Wrocławia. Drużyny te okazały się najlepsze podczas rywalizacji w 15 turniejach regionalnych w roku szkolnym 2018/19. W ramach tych pojedynków debatanckich wzięło udział 125 zespołów ze 105 szkół ponadgimnazjalnych.

Debaty potrwają do czwartku 30 maja. Tego dnia zostanie rozegrana faza pucharowa. Osiem drużyn w debatach ćwierćfinałowych zmierzy się z tezą: „Najwyższe władze Polski nie powinny opuszczać kraju 17 września 1939 r.”. O miejscach na podium zadecydują debaty półfinałowe nad tezą: „Z perspektywy przywódców Polskiego Państwa Podziemnego decyzja o rozpoczęciu Powstania Warszawskiego była słuszna”. Wielki finał stanowiący podsumowanie tegorocznej edycji projektu dotyczyć będzie tezy: „Bez pierwszej pielgrzymki Papieża Jana Pawła II do Polski nie byłoby Sierpnia 1980”. Finałowa debata oksfordzka odbędzie się w Sali Kolumnowej w godz. 13.00-15.30.

Celem turnieju jest zapoznanie uczniów szkół ponadgimnazjalnych z historią Polski XX wieku z wykorzystaniem debaty oksfordzkiej. Idea debaty oksfordzkiej wywodzi się z Uniwersytetu Oksfordzkiego i jest formą uporządkowanej dyskusji nad tezą – jedna drużyna występuje po stronie tezy, druga przeciwko niej. Bardzo duży nacisk kładzie się na kulturę słowa i szacunek do oponenta. W Polsce model debaty oksfordzkiej pojawił się w latach 90. z inicjatywy prof. Zbigniewa Pełczyńskiego.

Turniej Debat Historycznych objęli swoim patronatem: marszałek Sejmu Marek Kuchciński, marszałek Senatu Stanisław Karczewski, minister nauki i szkolnictwa wyższego Jarosław Gowin oraz minister edukacji narodowej Anna Zalewska.

Na podst. sejm.gov.pl