Celem zajęć było propagowanie aktywnych i świadomych relacji uczniów z państwem oraz rozwijanie umiejętności posługiwania się językiem litewskim przy pomocy nowoczesnych form prezentacji informacji.

Podczas zajęć uczniowie odbyli emocjonującą podróż po kraju: od poznania dużych miast Litwy i krajów sąsiednich, po poznanie mieszkańców Litwy.

Uczniowie zapoznali się z zasadami funkcjonowania państwa demokratycznego przedstawionymi na wystawie oraz zdobyli wiedzę o najwybitniejszych osobistościach Litwy. Mogli także obejrzeć dary przekazane Litwie przez przedstawicieli innych krajów.

Pracując w grupach, uczniowie poszukiwali odpowiedzi na nurtujące ich pytania, stosując różne formy prezentacji informacji, a dynamiczne tempo pracy stworzyło atmosferę zabawy, która sprzyjała łatwiejszemu przyswajaniu informacji i odtwarzaniu ich w języku litewskim podczas prezentacji wyników swojej pracy.

Podsumowując treść zajęć integracyjnych, zaproponowaliśmy zespołom spróbowanie swoich sił w quizie.

Pracując w grupach, uczniowie zdobyli nowe wiadomości, wzbogacili dotychczasową wiedzę o swoim kraju, rozwinęli znajomość języka litewskiego, udoskonalili umiejętność pracy zespołowej oraz doświadczyli pozytywnych emocji.

Podczas zajęć rozwijane były kompetencje w zakresie poznawczym, krytycznego myślenia, postawy obywatelskiej i komunikacji.

starszy nauczyciel historii i podstaw postawy obywatelskiej J. Klimašauskaitė
starszy nauczyciel języka i literatury litewskiej M. Kožemiakinienė

• Title Title
• Title Title
• Title Title
• Title Title
•