„STEAM – rozwijam siebie i świat” to hasło „zerówkowiczów” Gimnazjum im. Ferdynanda Ruszczyca w Rudominie

2023-04-18, 14:48
Oceń ten artykuł
(0 głosów)
„STEAM – rozwijam siebie i świat” to hasło „zerówkowiczów” Gimnazjum im. Ferdynanda Ruszczyca w Rudominie Fot. archiwum gimnazjum

Metodologia STEAM to system nauczania oparty na aktywnym uczeniu się i innowacyjnych metodach empirycznych, mający zastosowanie we wszystkich grupach wiekowych. Skuteczność edukacji STEAM jest szczególnie wysoka, gdy rozpoczyna się ją już w wieku przedszkolnym i kontynuuje na etapie rozwoju szkolnego, rozwijając umiejętności , które w dorosłym życiu staną się niezbędne.

Edukacja STEAM odbywa się w sposób ciągły – zarówno w ramach spontanicznych, jak i specjalnie organizowanych zajęciach, takich jak doświadczenia lub pobudzanie wszystkich zmysłów dziecka (wzrok, węch, słuch, dotyk oraz smak).

Jest to badanie kształtów, rozmiarów, materiałów, kolorów tworząc nowe, mieszając je i rozpuszczając. To także wiedza o rzeczach recyklingowych, rozbijając je, konstruując, rekonstruując, projektując i rozwiązując pojawiające się problemy, na przykład to budowanie zamków ze śniegu lub kartonów, a także stwarzanie niby „sklepów” lub „serwisów samochodowych” poznając profesje. To są zabawy w przelewanie płynów lub innych substancji, mieszając je i obserwując.

Integrując metodę STEAM w codzienne nauczanie dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w Gimnazjum im. Ferdynanda Ruszczyca w Rudominie, my w naturalny sposób rozwijamy zdolności i umiejętności wychowanków, pobudzając radość i satysfakcję z poznawania.

Często powstaje pytanie, dlaczego metodologia STEAM? Odpowiedź dzisiaj jest łatwa, bo to jeden z najnowocześniejszych sposobów edukacji, integrujący nauki przyrodnicze, technologię, sztukę i matematykę, łączący te dyscypliny ze światem rzeczywistym, kształtujący umiejętność krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów.

Można nawet odważnie powiedzieć, że taki sposób edukacji jest motywujący i atrakcyjny dla każdego, oczywiście uwzględniając indywidualny rozwój i osiągnięcia dzieci. Przyzwyczajeni byliśmy do nauczania szablonowego, czyli malowanie pędzelkiem, kolorowanie ołówkiem, wyklejanie papierem. Teraz malujemy dotykiem rozciągając farby paluszkami w woreczkach jednorazowych, kolorujemy buraczkiem i kapustą, lub wyklejamy suszonymi ziołami i kwiatami tworząc dzieła przestrzenne, pachnące łąką, liczymy wykorzystując kasztany i makaron, doświadczamy tworząc wulkany z sody i octu. Gdybym była dzieckiem też chciałabym się uczyć za pośrednictwem metodologii STEAM.

Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.

Grażyna Wejksznia
Starszy nauczyciel nauczania przedszkolnego

Dodaj komentarz

radiowilnowhite

EWANGELIA NA CO DZIEŃ

  • Środa, 27 września 2023 

    Św. Wincentego à Paulo, prezbitera, wspomnienie

    Łk 9, 1-6

    Słowa Ewangelii według świętego Łukasza

    Jezus przywołał do siebie Dwunastu, dał im moc i władzę nad wszystkimi demonami i chorobami, aby uzdrawiali. I wysłał ich, aby głosili królestwo Boże i uzdrawiali. Powiedział też do nich: „Nie bierzcie nic na drogę: ani laski, ani torby podróżnej, ani chleba, ani pieniędzy, ani dwóch ubrań. Gdy wejdziecie do jakiegoś domu, zatrzymajcie się tam, dopóki nie będziecie opuszczać tego miejsca. Jeśli w jakimś mieście was nie przyjmą, wtedy odejdźcie stamtąd i strząśnijcie proch z waszych nóg na świadectwo przeciwko nim”. Wyruszyli więc i szli przez wioski, głosząc wszędzie Ewangelię i uzdrawiając.

    Czytaj dalej...
 

 

Miejsce na Twoją reklamę
300x250px
Lietuva 24Litwa 24Литва 24Lithuania 24