Komisja zauważyła, że zadanie zawiera nieprawidłowo sformułowane pytania, nieprecyzyjne użycie terminów, zbędne i mylące informacje, nieprecyzyjne oznakowanie oraz błędy techniczne uniemożliwiające uczniowi wybranie prawidłowej odpowiedzi.
Ponadto zauważono, że odpowiedzi na część pytań zależały od odpowiedzi udzielonych w pytaniach poprzednich. Zła odpowiedź na poprzednie pytanie mogło skutkować błędną odpowiedzią na kolejne pytanie.
Komisja przedstawiła konkretne zalecenia, dotyczące oceniania zadania. Proponuje przyznanie uczniom dodatkowych punktów za niektóre odpowiedzi, które mogły zostać niezaliczone ze względu na usterki techniczne, różne użycie symboli itp.
Na wniosek komisji, weryfikacji zostanie poddana ocena łącznie 12 zadań. Narodowa Agencja Oświaty przedstawi uczniom oceny końcowe przez Wielkanocą.
