Wraz ze wzrostem liczby mieszkańców notowane jest również zwiększenie liczby uczniów. Jednym z powodów skoku liczby uczniów jest optymalnie zbudowana sieć szkół w rejonie. Rejon wileński jest samorządem wielonarodowym z odpowiednią liczbą placówek oświatowych oferujących edukację w różnych językach. Samorząd Rejonu Wileńskiego tak zorganizował sieć szkół, by mógł wszystkim uczniom rejonu zapewnić możliwość pobierania nauki w swoim języku ojczystym i zdobycie wykształcenia jak najbliżej domu.

Więcej pierwszoklasistów

W bieżącym roku szkolnym, w porównaniu z 2015-2016, liczba pierwszoklasistów w szkołach rejonu wileńskiego zwiększyła się o 6 proc. W roku szkolnym 2015-2016 do klas pierwszych uczęszczało 701 pierwszoklasistów, w kolejnym – 768, następnym – 732, zaś w roku szkolnym 2018-2019 do klas pierwszych przyszło 746 pierwszoklasistów. Z kolei 1 września bieżącego roku progi szkół w rejonie wileńskim przekroczyło nawet 836 pierwszoklasistów.

Ogólna liczba uczniów w placówkach oświatowych rejonu wileńskiego również się zwiększyła – o 220 uczniów. W porównaniu z innymi samorządami, w Samorządzie Rejonu Wileńskiego notowany jest wzrost liczby uczniów w szkołach ogólnokształcących.

W roku szkolnym 2018-2019 w samorządzie działało 39 szkół ogólnokształcących. 24 z nich to gimnazja, w tym 17 polskich. W rejonie edukację oferuje ponadto 10 szkół podstawowych, jedna szkoła podstawowa-ośrodek wielofunkcyjny, 2 szkoły początkowe, 2 szkoły-przedszkola.

Na terenie samorządu działają ponadto 24 placówki edukacji pozaformalnej: 9 przedszkoli, 10 żłobków-przedszkoli, 1 ośrodek wielofunkcyjny, szkoła sztuk pięknych, szkoła muzyczna, szkoła sportowa – ogółem 63 placówki oświatowe.

Z uwagi na fakt, że oświata jest w Samorządzie Rejonu Wileńskiego dziedziną priorytetową, na jej finansowanie kierowana jest niemal połowa środków z budżetu podstołecznego samorządu. Edukacja jest dodatkowo finansowana również z innych źródeł, m.in. w ramach specjalnej subwencji docelowej na potrzeby edukacyjne.

Podczas konferencji „Polskie dziecko w polskiej szkole”, która przed miesiącem odbyła się w Wilnie, mer rejonu wileńskiego Maria Rekść mówiła o dobrej pozycji polskich szkół w rejonie wileńskim, w którym jest zagwarantowane nauczanie w języku ojczystym na poziomie średnim. Odnotowała, że „trzeba coraz rzadziej przekonywać, że miejsce polskiego dziecka jest w polskiej szkole”. Podkreśliła, że dziś ważne jest dbanie o konkurencyjność polskiej szkoły. „Oświata jest dziedziną priorytetową w działalności Samorządu Rejonu Wileńskiego. Z determinacją sukcesywnie dążymy do wszechstronnego rozwijania placówek, poczynając od wczesnoszkolnych, zapewniając każdemu uczniowi powszechny dostęp do placówki oświatowej według miejsca zamieszkania. Od lat nasz postulat zachować polskie szkoły i stworzyć odpowiednie warunki do jej istnienia jest niezmienny i dążymy do pełnej jego realizacji” – zapewniła mer.

Zofia Siegień, kierownik Wydziału Oświaty, podkreśla, że wzrost liczby uczniów jest wynikiem działań Samorządu Rejonu Wileńskiego.

„Wpływ na wzrost liczby uczniów mają nie tylko zachodzące procesy migracyjne. Jest to głównie efekt działań, starań i nieustannych zabiegów Samorządu Rejonu Wileńskiego. Sieć szkół jest zbudowana optymalnie, świetnie działa system dowozu uczniów, w szkołach działają świetlicy, niemal we wszystkich placówkach oświatowych stworzone są etaty dla pracowników stołówek, co oznacza, że nasze dzieci na miejscu, w swojej szkole mogą tanio i zdrowo zjeść” – świetne warunki do pobierania nauki w szkołach rejonu wileńskiego wymienia Zofia Siegień.

Samorząd Rejonu Wileńskiego jest jednym z nielicznych w kraju, który odnotowuje wzrost liczby uczniów.

Polskie dziecko w polskiej szkole

„Cieszymy się, że w rejonie wileńskim mamy sporo placówek oświatowych. W 17 gimnazjach nauka odbywa się w języku polskim, a ogółem jest tu 24 gimnazja” – powiedział podczas tejże konferencji przewodniczący Akcji Wyborczej Polaków na Litwie-Związku Chrześcijańskich Rodzin, europoseł Waldemar Tomaszewski. Podziękował całej społeczności polskiej za wspólny wysiłek na rzecz utworzenia 36 gimnazjów z polskim językiem nauczania na Litwie, co stanowi 10 proc. wszystkich gimnazjów w kraju. Zaakcentował, że to ogromny sukces, który osiągnąć było niełatwo.

Jak podkreślił, od 2001-2002 r. notowany jest stały wzrost liczby polskich pierwszoklasistów, a w tym roku szkolnym do pierwszych klas w polskich szkołach w rejonie wileńskim przyszło 435 dzieci, a przed rokiem ten wskaźnik wynosił 350.

„Tym bardziej rola naszego Samorządu Rejonu Wileńskiego, na czele z mer Marią Rekść, staje się bardzo ważna. Naszym zadaniem jest utrzymanie tej sieci. Będziemy nad tym pracowali, szukali dofinansowania, bo z „koszyczka ucznia” tych pieniędzy będzie brakowało. Jeżeli uda się nam utrzymać, będzie to wyraźnym świadectwem tego, że nasz samorząd przez nas wybrany najlepiej dba o oświatę na Litwie” – mówił prezes Wileńskiego Oddziału Rejonowego ZPL.

Polskie szkoły średnie wykazały się wysokimi wskaźnikami w czasie prowadzenia akredytacji. Obecnie aż 36 z 360 gimnazjów na Litwie są gimnazjami z polskim językiem nauczania, co stanowi 10 proc. w skali kraju. Prawie połowa z nich, czyli 17 działa właśnie w rejonie wileńskim, co jest ogromnym osiągnięciem lokalnych społeczności szkolnych i samorządu zarządzanego przez przedstawicieli AWPL-ZChR.

Na podst. vrsa.lt, inf. wł.