Tęczowy i zdrowy dzień w Rzeszy

2014-02-18, 13:22
Oceń ten artykuł
(7 głosów)

Mimo, że na dworze panowała jeszcze zima, 12 lutego w Szkole Podstawowej w Rzeszy od samego rana witała zebranych w wielkiej sali duża, kolorowa tęcza. Tego dnia odbył się nietradycyjny dzień pt. „Tęczowo i zdrowo", mający na celu promocję zdrowego stylu życia oraz kształtowanie u dzieci zainteresowań przyrodniczych na podstawie zjawiska tęczy.

Na zajęcie, które poprowadziła pani Bożena Geglis, przybyli rodzice, dziadkowie, kierownictwo szkoły, uczniowie 2 i 4 klasy oraz pedagodzy nauczania początkowego Podbrzeskiej strefy.

Uczestnicy podzielili się na siedem grup, wybierając losowo kłębek wełny, który doprowadził do ukrytych w sali balonów. Powstało siedem drużyn pod różnymi nazwami, wymyślonymi przez uczniów. Były to m. in „Żółty jak mniszek", „Czerwony jak serce", „Fioletowy jak winogron", „Niebieski jak niebo" i inne.

Potem uczniowie wraz z rodzicami dekorowali emblematy drużyn. Przy pomocy prezentacji multimedialnej uczestnicy dowiedzieli się kilku ciekawostek na temat powstawania zjawiska tęczy, przypomnieli sobie jej kolory, oczywiście zgodnie z kolejnością ich występowania. Mieli też możliwość podziwiania pięknych krajobrazów, na których widniało to zjawisko przyrody. Uzupełniali wiersz „Tęcza" odpowiednimi wyrazami, rozwiązywali krzyżówkę, zagadki, kolorowali, powtarzali tabliczkę mnożenia, wyniki działań kolorując odpowiednimi kolorami.

Oglądając przezentację dowiedzieli się, że nie tylko tęcza posiada różne kolory, ale i przyjaciele mają różne kolory i kiedy zgromadzimy wszystkich przyjaciół w jednym miejscu, to otrzymamy prawdziwą tęczę przyjaźni.

Kolejnym punktem zajęć było odkrywanie tego, że kolor warzyw wskazuje, jakich substancji jest w nich najwięcej. Jeżeli zgromadzimy wszystkie owoce i warzywa na swoim stole,to otrzymamy „Tęczę na talerzu". Właśnie na zajęciach drużyny z owoców i warzyw musiały ułożyć tęczę na talerzu, a później przedstawić i nazwać swoją twórczą pracę. Powstały piękne nazwy jak „Tęcza miłości", „Okręt przyjaźni", „Kolorowy uśmiech".

Zaproszeni rodzice podczas zajęć nie tylko obserwowali swoje pociechy, ale również aktywnie uczestniczyli w grach i zabawach. Bardzo atrakcyjnymi były zabawy ruchowe „Tęczowe motyle", „Tęcza". Swoje refleksje uczestnicy zapisywali na różnokolorowych kwiatach i przyklejali w kształcie tęczy. Uczestnicy zajęć określili spędzony czas następująco: „Dużo pozytywnych emocji", „Korzystne i ciekawe zajęcie", „Super atrakcyjne zabawy". Później rodzice zostali zaproszeni na herbatę i słodki poczęstunek, a dzieciaki pałaszowały własnoręcznie sporządzoną „tęczę z owoców".

Zorganizowanie lekcji otwartej to niepowtarzalna okazja nawiązania współpracy z rodzicami, zdobywania informacji zwrotnych na temat przeprowadzanych w szkole działań edukacyjnych, a przede wszystkim ukazanie młodym uczestnikom, że rodzice interesują się ich postępami w nauce i nie są obojętni na wysiłek, jaki wkładają w zdobywanie wiedzy. Aktywny udział w lekcji otwartej dostarcza rodzicom wiele cennych wskazówek jak dbać i pobudzanie ciekawości dziecka, wyeliminować lęk, który nie powinien towarzyszyć nauce, w jaki sposób stworzyć dziecku warunki do osiągnięcia sukcesu. Dziecko, dzięki stymulacji zarówno nauczyciela jak i rodziców, otrzyma bodziec niewątpliwie zwiększający motywację do nauki. Ten dzień dał wszystkim wiele radości i satysfakcji, wiele pozytywnych emocji.

Bożena Geglis

Dodaj komentarz

radiowilnowhite

EWANGELIA NA CO DZIEŃ

  • Wtorek, 11 lutego 2025

    Najświętszej Maryi Panny z Lourdes, wspomnienie

    Mk 7, 1-13

    Ewangelii według świętego Marka

    Wokół Jezusa zebrali się faryzeusze i kilku nauczycieli Pisma, którzy przybyli z Jerozolimy. Zauważyli, że niektórzy z Jego uczniów jedli chleb nieczystymi, to znaczy nieumytymi rękami. Faryzeusze bowiem i wszyscy Żydzi, trzymając się tradycji starszych, nie jedzą, zanim nie umyją rąk. Również kiedy wracają z rynku, nie jedzą, dopóki się nie obmyją. Jest jeszcze wiele innych przepisów, które przejęli i zachowują, jak obmywanie kubków, dzbanków, naczyń miedzianych. Pytali Go więc faryzeusze i nauczyciele Pisma: „Dlaczego Twoi uczniowie nie postępują zgodnie z tradycją starszych, lecz jedzą chleb nieczystymi rękami?”. On odparł im: „Słusznie prorokował Izajasz o was, obłudnikach, jak jest napisane: «Ten lud czci Mnie wargami, ale ich serce jest daleko ode Mnie. Daremnie jednak cześć Mi oddają, głosząc pouczenia, które są ludzkimi nakazami». Odrzucając przykazanie Boże, trzymacie się ludzkiej tradycji”. Dalej mówił im: „Zręcznie uchylacie przykazanie Boże, aby tworzyć własną tradycję. Mojżesz powiedział: «Otaczaj szacunkiem swego ojca i matkę». A także: «Kto złorzeczy ojcu lub matce, podlega karze śmierci». Wy natomiast twierdzicie: «Jeśli ktoś powie ojcu lub matce: Korban, co oznacza: to, co miałem dać tobie na utrzymanie, ofiarowałem Bogu», to już nie pozwalacie mu nic uczynić dla ojca czy dla matki. Przeinaczacie w ten sposób słowo Boże na rzecz waszej tradycji, której się poddaliście. I wiele podobnych rzeczy czynicie”.

    Czytaj dalej...
 

 

Miejsce na Twoją reklamę
300x250px
Lietuva 24Litwa 24Литва 24Lithuania 24