W sobotę, 27 marca, odbyło się podsumowujące spotkanie projektu MEW@. Obecni na spotkaniu goście specjalni, dyrekcja, nauczyciele koordynatorzy, rodzice oraz polska młodzież, dla której ten projekt był stworzony, nie kryli zadowolenia z tego, że mimo granic fizycznych i istniejącej pandemii, możliwości techniczne dały szansę na realizację międzynarodowego projektu i jego celów: pobudzanie zainteresowania uczniów Polonią, nawiązywanie kontaktów z uczniami polskiego pochodzenia, mieszkającymi za granicą oraz rozwijanie umiejętności słuchania i komunikacji, rozwijanie kreatywności uczniów przy użyciu różnych metod uczenia się, poznania i technologii informacyjno-komunikacyjnych. A wszystko to było możliwe dzięki pomysłowi pani Krystyny Masalskiej, starszej nauczycielki historii Gimnazjum im. św. Rafała Kalinowkiego w Niemieżu oraz nauczycielki metodyka języka litewskiego pani Anny Mackiel oraz administratorki grupy na Facebooku „Polska Szkoła Wirtualna na Litwie” Anny Pawiłowicz-Janczys.
Pani Krystyna w listopadzie ubiegłego roku zaprosiła do realizacji tego projektu Polską Szkołę im. Marii Skłodowskiej-Curie w Chicago (USA) – koordynator Elżbieta Berkowicz, Polską Szkołę Przedmiotów Ojczystych im. św. Kazimierza w Nottingham z Wielkiej Brytanii – koordynator Monika Bernat i Oliwia Król, Szkołę Podstawową im. Adama Wodziczki w Rogalinku – koordynator Stefan Wieczorek i Gimnazjum im. Tadeusza Konwickiego w Bujwidzach – koordynator Ilona Masiewicz.
12 grudnia miało miejsce pierwsze robocze spotkanie koordynatorów. Pani Krystyna przedstawiła pomysł, regulamin projektu oraz omówiono się na pierwsze spotkanie z młodzieżą, które odbyło się za tydzień – 19 grudnia. Podczas pierwszego spotkania czuć było tremę i nieśmiałość, ale już podczas następnych wirtualnych spotkań, które miały miejsce 16 stycznia i 27 lutego br. młodzież była bardziej odważna i pewna siebie, a niektórzy już po pierwszym spotkaniu nawiązali kontakt za pomocą sieci socjalnych, gdzie dotychczas śledzą profile rówieśników oraz prowadzą towarzyskie rozmowy na Facebooku, Instagramie czy TikToku. Tematyka spotkań była różna, a mianowicie dotyczyła pielęgnowanych tradycji w rodzinach polskich, tradycyjnych wypieków kulinarnych oraz historii i tym, czym żyje obecnie rodzinna miejscowość.
Na ostatnim spotkaniu, które było zwieńczeniem projektu nie obeszło się bez specjalnych gości, a mianowicie prawdziwej góralki z Chicago, 35. Królowej Związku Podhalan w Północnej Ameryce pani Kamili Wilczek, która zaprezentowała tradycje górali polskich, zapoznała z gwarą góralską, śpiewem i ludowymi strojami górali. Obecny na spotkaniu Tomasz Jamróz-Piłsudski, praprawnuk brata Józefa Piłsudskiego opowiedział o sobie, o tym, czym się zajmuje oraz zaprosił szkoły do współpracy. Natomiast uczniowie ze szkoły z Chicago i Nottingham opowiedzieli o swoich zainteresowaniach w dziedzinie sportu, instrumentów muzycznych, tańców, malarstwa, nie zabrakło również prezentacji o ulubionych zwierzakach, harcerstwie, a nawet o pracy nad tworzeniem nowego języka na podstawie korzeni trikonsonantalnych.
Młodzież nieraz podkreśliła, że tęsknią za swoimi pasjami, które z powodu pandemii nie mogą rozwijać na spotkaniach na żywo. Uczennice ze szkoły w Rogalinku przybliżyły wszystkim zebranym ciekawostki z języka polskiego: o gwarze poznańskiej, łamańcach językowych, zwrotach grzecznościowych. A co najważniejsze, że podczas każdego spotkania cieszyły nasze ucho piękną polszczyzną. Uczniowie z Gimnazjum w Bujwidzach przedstawili prezentację o wileńskich palmach. Tak się zbiegło, że w wigilię Niedzieli Palmowej prezentacja była bardzo na czasie, a tradycje wyplatania palm za pomocą podanej szczegółowej informacji ich wykonania powędrowały w świat. Kto wie, być może to będzie inspiracją dla uczestników konferencji na wykonanie takiej palmy własnoręcznie? Podczas konferencji nie zabrakło również pięknego śpiewu uczennicy z Gimnazjum w Niemieżu, wykonania piosenki „Walc wileński”, przeplataną zdjęciami Wilna.
Na koniec było wiele słów gratulacji, podziękowań oraz życzeń, aby projekt był kontynuowany w następnym roku szkolnym. Nie zabrakło słów ze strony dyrekcji szkół, którzy z zachwytem i podziwem obserwowali wydarzenie, podsumowujące projekt. Padło również wiele pięknych słów z ust rodziców, którzy również nie mniej się cieszyli z wyników projektu oraz z sentymentem do stron polskich, mowy polskiej, która brzmi w każdym kraju trochę inaczej, ale to nie zmienia faktu, że wszystko co polskie jest bliskie sercu każdego Polaka.
Czas spotkania dobiegł końca i koordynator projektu Krystyna Masalska podsumowując spotkanie podkreśliła, że jesteśmy gotowi na kontynuację projektu, który mimo pandemii był możliwy do zrealizowania, bo potrzebował trochę natchnienia, zaangażowania, czasu, a w szczególności czasu dla tych, którzy mimo wolnej soboty chętnie dołączali i brali czynny udział w spotkaniach.
Partnerem projektu była grupa na Facebooku „Polska Szkoła Wirtualna na Litwie”, która dla wszystkich uczestników projektu ufundowała pamiątki i które już wkrótce dotrą do szkół.
A tak na marginesie dodam, że pokonaliśmy odległość geograficzną i czas: Chicago – godz. 10.00, Nottingham – godz. 15.00, Rogalinek – godz. 16.00 i rejon wileński – godz. 17.00. Odległość, która nas łączy – tu i teraz. Projekt Mew@, który dał poczucie bliskości – Młodzieżowa. Edukacyjna. Wirtualna @lternatywa.
Anna Pawiłowicz-Janczys,
partner projektu Mew@
Administrator grupy na facebooku – Polska Szkoła Wirtualna na Litwie
