Celem projektu było zapoznanie uczniów z różnymi strefami życia publicznego na Litwie, a także przedstawienie aktualnych krajowych i regionalnych problemów oraz sposobów ich rozwiązania. Uczniowie naszego gimnazjum wybrali strefę, która zaciekawiła ich najbardziej, a mianowicie – obronę narodową. Po wyborze pilnie zabrali się do pracy.

Podczas pierwszego spotkania uczestników dużo czasu poświęcono na dyskusje o tym, dlaczego bezpieczeństwo narodowe jest ważne dla każdego obywatela i w jaki sposób ja – uczeń szkoły – mogę przyczynić się do obrony swego kraju? Właśnie to pytanie stało się motywem przewodnim w naszym projekcie. Uczniowie sformułowali sobie cele i zadania, a później zaczęli zbierać materiał i szukać odpowiedzi na nurtujące pytania.

Podczas zajęć praktycznych pt. „Broń i się broń” uczniowie dowiedzieli się, jak trzeba zachować się w sytuacjach zagrażających ich życiu, co począć w wypadku awarii na elektrowni atomowej, jak udzielać pierwszej pomocy medycznej przy złamaniach, oparzeniach lub utracie przytomności.

Następnie odbyły się lekcje tematyczne o historii wojska litewskiego, o roli obywateli kraju w obronie narodowej, o bohaterach państwa litewskiego, którzy walczyli o wolność ojczyzny, a także o bezpieczeństwie narodowym. Celem tych lekcji było kształtowanie postaw patriotycznych i obywatelskich uczniów, przybliżenie dla nich pojęcia państwa, historii narodu i jego kultury.

W ramach projektu odbyły się też wyjazdy na zajęcia edukacyjne. Po pierwsze, do założonego w 2016 roku przez Kancelarię Prezydenta Litwy ośrodka informacyjnego, gdzie uczniowie przypomnieli podstawową informację o państwie litewskim: terytorium, liczba mieszkańców, instytucje państwowe i ich funkcje, prawa i obowiązki obywateli i in. Po drugie, uczniowie zwiedzili Szkołę Straży Granicznej w Miednikach, gdzie zapoznali się bliżej z zawodem pogranicznika. Podczas zajęć praktycznych uczniowie zobaczyli, z jaką bronią pracują funkcjonariusze, jakie wykonują prace, uświadomili, jak ważna i odpowiedzialna jest to praca, w jaki sposób od niej zależy bezpieczeństwo naszego państwa. Następnie zajęcia edukacyjne odbyły się w Litewskim Muzeum Cła, gdzie uczniowie dowiedzieli się o pracy celnika i funkcjach Służby Celnej. A najatrakcyjniejszą była lekcja prowadzona przez kynologa, który wraz ze swoim podopiecznym zademonstrował, jak pies pomaga w niełatwej pracy celnika.

Podczas jesiennych wakacji uczniowie mieli za zadanie przyszykować prezentacje na tematy obrony narodowej. Musieli oni przedstawić zebrany materiał o Ministerstwie Obrony Narodowej, o Litewskim Wojsku i instytucjach do niego należących, o uczelniach szykujących kadetów, strzelców, pograniczników, o drużynach skautów, wolontariuszy, harcerzy. Bóg, Honor i Ojczyzna – pojęcia, które wzbudziły uczniowskie refleksje, i już niejeden z nich planuje dołączyć się do drużyny harcerzy lub być wolontariuszem.

Projekt trwa, w najbliższym czasie są planowane spotkania z przedstawicielami ośrodka szykowania żołnierzy w Niemenczynie, jak również obchody Dnia Wojska Litewskiego. Mamy nadzieję, że udział w tym narodowym projekcie pomoże uczniom być aktywnymi obywatelami, przyczyniać się do obrony swego kraju i dążyć do wymarzonych celi.

Aliona Rynkun

koordynator projektu

nauczycielka języka litewskiego i literatury

Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach