Mam serduszko biało-czerwone

2017-05-05, 10:38
Oceń ten artykuł
(2 głosów)
Mam serduszko biało-czerwone Fot. archiwum szkoły

„Naród, który traci pamięć, przestaje być Narodem – staje się jedynie zbiorem ludzi, czasowo zajmujących dane terytorium.”
Józef Piłsudski

Mniejszość narodowa Polaków na Wileńszczyźnie nadal stanowi wielką część społeczeństwa. Jednak polska kultura, poprawny język, tradycje, historia - nadal potrzebują krzewienia. Dlatego od najmłodszych lat staramy się rozbudzać w dziecku chęć poznawania i kultywowania polskości. W bieżącym roku szkolnym postanowiliśmy w grupkach przedszkolnych Suderwskiej Szkoły Podstawowej im. Mariana Zdziechowskiego urzeczywistnić projekt „Mam serduszko biało-czerwone”, który zachęcił pedagogów do wymiany doświadczeń i podejmowania niekonwencjonalnych sposobów uczenia historii najmłodszych dzieci naszej szkoły.

Wychowanie patriotyczne jest tą dziedziną, której wyników w odniesieniu do dzieci nie da się zmierzyć. Jednak nauczyciel powinien być przekonany, że otworzył dziecięce serca i cechy charakteru dobrego Polaka – patrioty. W ciągu roku zajęcia tego typu były realizowane w ramach planu współpracy grupek przedszkolnych z rodzicami, nauczycielami i dziećmi.

Uogólnieniem projektu było strefowe zajęcie dla pedagogów sąsiednich szkół. Zajęcia rozpoczęły się radosnym powitaniem gości. Dzieci z grupy „Pszczółki” przygotowały program artystyczny „Kocham Polskę od przedszkola”. Wychowawczynie dzieliły się doświadczeniem: zastępca Renata Starenkienie przedstawiła cele i zadania projektu oraz zaprezentowała działalność w ciągu całego roku. Wychowawczyni Czesława Kardis przy pomocy tablicy interaktywnej zapoznała ze scenariuszem otwartego zajęcia dla rodziców nt. „Wielkanoc tuż, tuż”. Wychowawczyni Beata Tylinga i Anna Radewicz na wesoło przedstawiły projekt zajęć tygodniowych „Kaziuki”.

Punktem kulminacyjnym była dyskusja, jak w przyszłości „małymi kroczkami” przybliżać przedszkolakom obraz kraju, rozbudzać, rozniecać tę iskierkę patriotyzmu prostymi sposobami i metodami dostępnymi percepcji dziecka.

Współpraca pomiędzy nauczycielami sprzyja wymianie osobistych doświadczeń i pozwala wzbogacić warsztat metodyczny każdego nauczyciela. W ten sposób można uzyskać wymierne korzyści w postaci nowych pomysłów na prowadzenie innowacyjnych zajęć.

Zastępca dyrektora ds. nauczania
Suderwskiej Szkoły Podstawowej im. Mariana Zdziechowskiego
Renata Starenkienie,
Starszy pedagog nauczania przedszkolnego Czesława Kardis

Dodaj komentarz

radiowilnowhite

EWANGELIA NA CO DZIEŃ

  • Wtorek, 11 lutego 2025

    Najświętszej Maryi Panny z Lourdes, wspomnienie

    Mk 7, 1-13

    Ewangelii według świętego Marka

    Wokół Jezusa zebrali się faryzeusze i kilku nauczycieli Pisma, którzy przybyli z Jerozolimy. Zauważyli, że niektórzy z Jego uczniów jedli chleb nieczystymi, to znaczy nieumytymi rękami. Faryzeusze bowiem i wszyscy Żydzi, trzymając się tradycji starszych, nie jedzą, zanim nie umyją rąk. Również kiedy wracają z rynku, nie jedzą, dopóki się nie obmyją. Jest jeszcze wiele innych przepisów, które przejęli i zachowują, jak obmywanie kubków, dzbanków, naczyń miedzianych. Pytali Go więc faryzeusze i nauczyciele Pisma: „Dlaczego Twoi uczniowie nie postępują zgodnie z tradycją starszych, lecz jedzą chleb nieczystymi rękami?”. On odparł im: „Słusznie prorokował Izajasz o was, obłudnikach, jak jest napisane: «Ten lud czci Mnie wargami, ale ich serce jest daleko ode Mnie. Daremnie jednak cześć Mi oddają, głosząc pouczenia, które są ludzkimi nakazami». Odrzucając przykazanie Boże, trzymacie się ludzkiej tradycji”. Dalej mówił im: „Zręcznie uchylacie przykazanie Boże, aby tworzyć własną tradycję. Mojżesz powiedział: «Otaczaj szacunkiem swego ojca i matkę». A także: «Kto złorzeczy ojcu lub matce, podlega karze śmierci». Wy natomiast twierdzicie: «Jeśli ktoś powie ojcu lub matce: Korban, co oznacza: to, co miałem dać tobie na utrzymanie, ofiarowałem Bogu», to już nie pozwalacie mu nic uczynić dla ojca czy dla matki. Przeinaczacie w ten sposób słowo Boże na rzecz waszej tradycji, której się poddaliście. I wiele podobnych rzeczy czynicie”.

    Czytaj dalej...
 

 

Miejsce na Twoją reklamę
300x250px
Lietuva 24Litwa 24Литва 24Lithuania 24