Uczniowie z obu szkół pracowali nad filmem przez rok – od września 2018 r. do września 2019 r.
Jego realizacja była złożonym i czasochłonnym procesem. Autorzy filmu – po 20 uczniów z obu szkół – na wspólnych warsztatach poznawali techniki animacji oraz uczyli się posługiwać profesjonalnym oprogramowaniem Dragonframe. Mieli też wykłady o historii polskiej animacji (ich patronami byli twórcy filmów animowanych Władysław Starewicz i Włodzimierz Kowańko). Uczniowie w ciągu kilku miesięcy gromadzili obszerny materiał, potrzebny do realizacji filmu. Zbierali zdjęcia obiektów geograficznych, zabytków, dzieł sztuki, wytworów kultury materialnej, plany i mapki, rysunki, notatki, różnego rodzaju teksty autorskie, nagrania piosenek, muzyki. Tworzyli dialogi i narrację, scenografie, bohaterów, rekwizyty. Te działania podejmowali na terenie swoich szkół pod kierunkiem swoich nauczycieli plastyki, języka polskiego, historii, geografii.
Film powstawał pod kierunkiem zawodowego reżysera i animatora Michała Mroza.
Autorzy filmu w toku realizacji projektu mieli też lekcje o historii i kulturze Polski oraz wycieczki, zwiedzali muzea, spotykali się z ciekawymi Polakami.
W wyniku intensywnej i twórczej pracy powstał ponad 20-minutowy film oparty na współtworzonym przez uczniów scenariuszu, zmontowany i udźwiękowiony. Poświęcony jest tułaczym losom Polaków, którzy wnieśli znaczący wkład w historię i kulturę polską oraz światową.
Wszyscy uczestnicy projektu spotkali się w końcu września na Podlasiu na podsumowaniu projektu i prezentacji filmu.
Zrealizowany przez młodzież z Mysiadła i Wilna film animowany można obejrzeć TUTAJ
Międzynarodowy projekt „Animujemy Wspólnotę” realizowany w ramach zadania publicznego „Rodzina Polonijna” i współfinansowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.
Koordynatorzy i opiekunowie z Gimnazjum im. Władysława Syrokomli w Wilnie: Barbara Dajnowicz – nauczyciel metodyk języka polskiego, Jolanta Dekevičienė – starszy nauczyciel muzyki, Marta Turlińska – starszy nauczyciel informatyki, Wiesława Czernigowska – nauczyciel metodyk nauczania początkowego. Koordynatorzy ze strony polskiej: Elżbieta Sokołowska i Magdalena Gregorczuk.