Современные люди вспоминают эту поговорку, когда речь идет о последствиях враждебных действий человека .Породив ненависть и выпустив ее из бутылки, он сильно рискует: козни злодейства в итоге могут обернуться против него самого.
Ненависть не возникает в социальном вакууме. Становление агрессивного поведения, густо замешанного на ненависти – сложный и многогранный процесс, в котором действует множество факторов.
Дети могут заряжаться враждебностью к другим в семьях, усваивать ее в ходе системной, всеобъемлющей образовательно-воспитательной обработки в учебных заведениях, программироваться на ненависть с помощью масс-медия. Стимулы, провоцирующие вражду, могут сеять политики.
Семейное воспитание
Семейное воспитание далеко не всегда бывает правильным, особенно в неблагополучных семьях. Большинство родителей пребывает во власти величайшей иллюзии относительно своих педагогических способностей.
В результате смерти одного из супругов, рождения ребенка вне брака и разводов огромное число детей воспитывается в неполных семьях, имеющих, как правило, пониженный педагогический потенциал.
Исследования показывают, что дети из неполных семей чаще имеют проблемы с поведением. У детей из таких семей наблюдается повышенная склонность к самоубийствам, алкогольной и наркотической зависимости. У мальчиков замечено слабо выраженное мужское начало и склонность к правонарушениям.
В Литве более трети заключаемых браков распадается. Развод родителей – это одно из главных негативных событий в жизни ребенка. Душевные раны остаются на всю жизнь. Травмированное разводом сознание ребенка часто наполняется кошмаром.
После развода
Встречаются родители, которые мало интересовались детьми до развода, но становились более внимательными и заботливыми отцами и матерями после распада семьи.
У некоторых отцов происходит ослабление родительских чувств. Порой наблюдается их самоустранение от воспитания ребенка.
В некоторых случаях отцы стремятся активно участвовать в воспитании ребенка, но мать создает всевозможные препятствия, запрещает ему встречаться с ребенком.
Ситуация сильно усугубляется, когда один родитель настраивает ребенка против другого.
Данная стратегия воспитания, к большому сожалению, является достаточно распространенной , весьма печальной по своим последствиям и требует специального анализа.
Почему ребенка настраивают против другого родителя?
Мотивы и причины могут быть самые разные. Кто-то испытывает страх, что ребенок восстанет против него. Поэтому он, теряя последние приличия, прилагает все усилия, чтобы ребенок стал на его сторону.
Другие элементарно мстят. Принцип «Око за око»-очень древний. Месть в данном случае выступает как защита, как способ не уронить своеобразно понятое родительское и человеческое достоинство через подрыв авторитета другого родителя.
Нередко это попытка сформировать послеразводный мир под себя, обеспечить собственное доминирование и одностороннее родительское преимущество.
Знать и помнить
В неблагополучных семьях, при разводе и после него ребенок часто вольно или невольно становится мишенью.
Пренебрежение супругов друг другом приводит к тому, что они не могут дать ребенку модель удовлетворительных межличностных отношений.
Многие родители используют ребенка в качестве «посредника» или заложника в супружеском конфликте.
Ребенок любит отца и мать. У него есть своеобразный код благоговения перед ними. Когда родители разрушают этот код, наступают тяжкие последствия для души и психики ребенка. Возникает когнитивный диссонанс : ребенок оказывается пленником противоречащих друг другу восприятий и оценок родителей, становится все более отчаявшимся перед лицом невыносимого морально-психологического давления близких ему людей.
Иногда родители заставляют ребенка безоговорочно принять чью-то сторону, используют в качестве «шпионов», информаторов для достижения победы над «противником». Детской душе крайне тяжело быть «между двух огней».
Ниспровергаемый авторитет родителя способствует появлению враждебности к другим.
Перефразировав Ф.М. Достоевского, ребенок мог бы сказать: «Если можно и нужно не любить одного родителя, все дозволено». У неокрепшей личности постепенно теряется доверие к людям, в том числе – близким, формируются ориентации «от людей» и «против людей».
Выражаясь словами поэта, получается, что:
«Мы то всего вернее губим,
Что сердцу нашему милей».
Таким образом происходит усвоение ненависти в семье.
Итог печальный ,но закономерный для родителя, преследующего губительные цели и «любовь, исполненную зла».
Еще древние римляне прекрасно понимали : «Народ есть величайший мастер по части ошибок».
Многие современные люди феноменально невежественны в области психологии, но никто не может быть изъят из действий ее законов. Незнание и попытки их игнорирования не снимают с них ответственности и имеют тяжкие последствия для личности, семьи и всего общества.
Межличностные отношения
Детским психологам хорошо известно, что агрессивность может формироваться не только в семье, но и в школе в процессе взаимодействия сверстников. Мощными детерминантами появления враждебности у учащихся могут быть различные школьные ситуации и поступки окружающих их взрослых и детей.
Папа Римский Франциск, хорошо осведомленный о проблемах мира детства, очень точно назвал различные формы морально-психологического насилия над детьми «психологическим убийством».
Подстрекательство, очернительство, приписывание злонамеренности, настраивание «против» – все это старые технологии взаимодействия и в мире взрослых людей.
Пожалуй, мало кому из нас удалось избежать такой ситуации, когда человек, с которым еще вчера ты вроде был в нормальных отношениях, сегодня смотрит на тебя косо. Все просто: кто-то «открыл» ему на тебя глаза и «настроил» на враждебный лад. Плох, конечно, тот, кто занимается подобными вещами, но еще хуже тот, кто так легко и просто проникается верой в клевету и, по сути, предает вас.
Следовало бы помнить совет Вуди Аллена, который когда-то сказал: « Если хочешь узнать человека, не слушай, что о нём говорят другие, послушай, что он говорит о других».
Средства массовой информации
Согласно данным американских психологов Р.Бэрона и Д.Ричардсона, эффект показа насилия в масс-медия в США на 1 час популярных телевизионных программ составляет 9 актов физической и 8 вербальной агрессии. Демонстрация ненависти в СМИ, безусловно, способствует усвоению ненависти. Об этом красноречиво свидетельствуют многолетние исследования американского психолога А. Бандура.
Политика
Грешат стратегиями воздействия, культивирующими зло в душах людей, и некоторые политики – заложники старого мышления. Футлярные люди с каким-то аутистическим упорством нагнетают ненависть и вражду к другим, чтобы повысить градус патриотизма, отвлечь внимание от тягостных внутренних проблем, консолидировать народ перед лицом мнимой угрозы, снять с себя обременительную ответственность за провалы.
Для одних подобная деятельность-единственный способ использовать тему вездесущих ненавистных врагов для повышения своей узнаваемости и возможность оставаться в политической и информационной повестке.
Для других это попытки скрыть собственную неполноценность через выражение ненависти к другим.
У третьих ненависть возводится в степень добродетели и является образом жизни.
Четвертые играют вдолгую, приписывая другим дурные намерения, даже если их нет. При самых щадящих допущениях их доводы и аргументы, сводящиеся к принципу «они против нас», страдают от чрезмерного упрощения и откровенной лжи. В этой связи уместно вспоминить старую заповедь военной пропаганды: «Прежде всего обвиняй врага в собственных пороках!»
Увы, ненависть оказалась глубоко зашита в матрицу современной международной политики. Для некоторых политиков ненависть к другим имеет высшее, священное значение.
В итоге человеческое, словно шагреневая кожа, сжимается до скромного лоскутка. Агония гуманности порождает трагическую перспективу бесчеловечности.
Полученная посредством лжи, ненависти, вражды и агрессии по отношению к другим выгода сомнительна и напоминает самоубийственную пиррову победу!
К великому сожалению, у очень многих людей нет понимания того, что насаждаемая ненависть к кому-либо действует как вирус. Попав в человеческую душу, она консервируется и пребывает до поры до времени в «спящем» состоянии, но однажды пробуждается и начинает действовать разнонаправленно, имея безграничный радиус психологического воздействия, легко и просто меняя критерии «свой-чужой», побуждая отдельных индивидов к человеконенавистничеству. Зло практически всегда непредсказуемо и подверженный его влиянию становится уязвимым и опасным как для себя,так и для других.
Вирус вражды и ненависти- как палка о двух концах.. Только несведущие и злые люди полагают, что ненависть работает исключительно против того, на кого указал воспитатель ненависти. Зло всегда опирается на пропасть и со временем превращается в неумолимо возвращающийся бумеранг.
Настраивающий «против», в лучшем случае, выгодополучатель временный.
«Вещи, которые в принципе дурны в начале, редко завершаются добрым в конце» – это мудрость Древнего Рима, которая плохо усваивается людьми в современном мире.
Между тем, в любой подлинно демократической стране у людей есть неотъемлемое право выступать за мир и добрые отношения с другими народами и государствами и не видеть в них лишь исчадие ада.
И патриотизм в любом обществе всегда имеет определенное содержание и какую-то расшифровку. Ясно одно: в здоровом обществе патриотизм ,понимаемый как любовь «к своим», не предполагает обязательную ненависть к другим. Только такой патриотизм может способствовать общенациональному консенсусу, консолидации людей и международному миру. Все остальное- от лукавого и ведет не к победе, а поражению. Исторических примеров тому-множество.
Социальное пространство наполняется ненавистью. Мир сотрясается от террористических актов и иных жестокие преступлений. Кто-то питается чужой болью и злорадствует беде ближних, разжигает межнациональную и межрасовую рознь.
Нарастающая в мире враждебность и усиление борьбы всех против всех имеют сложные семейные, межличностные и общественно-политические причинно-следственные связи и часто носят возвратный характер: «Что посеешь, то и пожнешь». «Плохо заправленная кровать однажды может привести к аварии в воздухе» – говорил в одном фильме сержант курсантам летного училища.
В наше время в самых разных сферах жизни так мало живых примеров и образов святости, разумного и доброго, что любой ветер зла легко и быстро способен превратиться в бурю ненависти.
Давно настала пора нажать на тормоза, но не надо ставить перед собой утопическую цель изжить зло, ненависть и вражду. Это невозможно!Но стремиться к этому в семейном воспитании и общественно-политической жизни – можно и нужно! Как говорится, «Бог целует намерения»..
