W Lipniaku odbyło się również ostatnie, dziesiąte, spotkanie przedstawicieli 9 partnerów projektu z Polski, Litwy, Holandii, Niemiec, Czech, Łotwy, Szwecji, Grecji oraz Francji. Polaków na Litwie w projekcie reprezentuje Uniwersytet Trzeciego Wieku w Wilnie na czele z rektorem Ryszardem Kuźmą.
Ostatnia mobilność uczestników miała miejsce w dniach 18-22 czerwca br.
Współfinansowany przez Komisję Europejską projekt jest obecnie największym przedsięwzięciem realizowanym w ramach programu Grundtvig. Urzeczywistnia go 9 organizacji skupiających Polonię i Polaków za granicą.
Budżet projektu wynosi prawie 150 tys. euro, a jego językiem roboczym jest język polski - co w dobie dominacji języka angielskiego dodatkowo czyni to przedsięwzięcie wyjątkowym.
Na zaproszenie partnerów projektu z Grecji do Lipniaka przybył Piotr Strutyński z Wydziału Projektów Departamentu Współpracy z Polonią i Polakami za Granicą MSZ RP, były kierownik Wydziału Konsularnego ambasady RP w Grecji. Podczas konferencji końcowej uczestników projektu przedstawiciel MSZ podkreślił, że finansowanie działalności Polonii i Polaków za granicą nie jest łatwe ze względu na dużą liczbę (20 mln) Polaków mieszkających poza granicami Polski. Na często przywoływane w wypowiedziach działaczy polonijnych ubolewania z powodu braku możliwości realizowania wielu zamierzeń z powodu ograniczonych funduszy P. Strutyński powiedział, że Polacy za granicą mogą ubiegać się o wsparcie finansowe biorąc udział w konkursie ministra spraw zewnętrznych oraz poprzez organizacje zarejestrowane w Polsce. Przedstawiciel MSZ podziękował za zaproszenie na ostatnie spotkanie uczestników projektu EDI, tę mobilność ocenił bardzo pozytywnie.
Podczas konferencji końcowej partnerzy zaprezentowali wyniesione z projektu lekcje: dla jednych taką lekcją było nauczenie się myślenia projektowego i możliwość powielania dobrych rozwiązań oraz perspektywa kolejnych projektów, dla drugich – inspiracja do zapoczątkowania nowych działalności bądź zaktywizowania poczynań już realizowanych, dla trzecich była to dwuletnia lekcja tolerancji dla innych, dla trzecich – nauczenie się zarządzania projektami unijnymi.
Oprócz formalnych zajęć i spotkań uczestnicy projektu udali się ponadto na wycieczkę po Suwalskim Parku Krajobrazowym i Suwalszczyźnie, pływali statkiem po Kanale Augustowskim i jeziorach augustowskich, obejrzeli ruiny pałacu Ludwika Michała Paca w Dowspudzie, w Suwałkach wzięli udział w Pikniku Kawaleryjskim, w Puńsku bawili się na zabawie świętojańskiej oraz podziwiali krajobrazy Suwalszczyzny podczas jazdy wigierską kolejką wąskotorową.
Projekt EDI ma na celu zwiększenie skuteczności edukacji nieformalnej osób dorosłych w zakresie integracji europejskiej realizowanej na szczeblu lokalnym: przez zwykłych obywateli w sytuacjach codziennych, w miejscach pracy i aktywności pozazawodowej. Chodzi o eliminowanie negatywnych postaw i zachowań wobec różnego rodzaju mniejszości i grup defaworyzowanych, przełamywanie stereotypów i uprzedzeń oraz promowanie zachowań opartych na wzajemnym rozumieniu, akceptowaniu i poszanowaniu różnic oraz uznaniu prawa do własnej tożsamości prowadzących do współistnienia opartego na wzajemnym szacunku.
Pomimo otwierania granic, swobody przepływu osób i wysiłków w postaci licznych społecznych kampanii informacyjnych i uświadamiających, problemy ksenofobii, nietolerancji, braku akceptacji bądź gorszego traktowania są powszechne.
Cele projektu osiągnięte zostaną dzięki dzieleniu się partnerów własnymi doświadczeniami i najlepszymi praktykami, współpracy w kreowaniu nowych rozwiązań i włączaniu ich do własnej praktyki edukacyjnej, a więc mnożeniu korzyści. Służą temu wizyty u partnerów, seminaria, warsztaty i dyskusje oraz wspólne przygotowanie i udział w wydarzeniach edukacyjnych i imprezach integracyjnych, a także współpraca z lokalnymi władzami i mediami.
Teraz uczestnicy projektu muszą zmierzyć się z zadaniem sporządzenia i złożenia raportu końcowego z realizacji projektu oraz rozliczyć projekt ze swoimi agencjami narodowymi.
Projekty – to nie tylko formalne spotkania, dokumenty i sprawozdania. Podobne przedsięwzięcia – to też, a raczej przede wszystkim ludzie i wytwarzająca się między nimi więź. Mimo sfinalizowania projektu uczestnicy, którzy w ciągu dwóch lat polubili się i zaprzyjaźnili, snują plany o kolejnych projektach i dalszych spotkaniach.
Projekt realizują:
Stowarzyszenie „Integracja" w Suwałkach – Polska (koordynator)
Uniwersytet Trzeciego Wieku w Wilnie – Litwa
Fundacja Euro Polonia – Holandia
Stowarzyszenie „Polki w Gospodarce i Kulturze" – Niemcy
Miejscowe Koło Polskiego Związku Kulturalno-Oświatowego w Jabłonkowie – Czechy
Zrzeszenie Organizacji Polonijnych w Szwecji – Szwecja
Zrzeszenie Polaków w Grecji „Książę Mieszko" – Grecja
Towarzystwo „Rodacy" – Łotwa
Stowarzyszenie Florek&Entertainment – Francja.
- Title Title
- Title Title
- Title Title
- Title Title
- Title Title
- Title Title
- Title Title
- Title Title
- Title Title
- Title Title
- Title Title
- Title Title
- Title Title
- Title Title
- Title Title
- Title Title
- Title Title
- Title Title
- Title Title
- Title Title
http://l24.lt/pl/spoleczenstwo/item/76404-dzielac-sie-doswiadczeniem-mnozyli-efekty#sigProGalleria3c13c1d312