Mam serduszko biało-czerwone

2017-05-05, 10:38
Oceń ten artykuł
(2 głosów)
Mam serduszko biało-czerwone Fot. archiwum szkoły

„Naród, który traci pamięć, przestaje być Narodem – staje się jedynie zbiorem ludzi, czasowo zajmujących dane terytorium.”
Józef Piłsudski

Mniejszość narodowa Polaków na Wileńszczyźnie nadal stanowi wielką część społeczeństwa. Jednak polska kultura, poprawny język, tradycje, historia - nadal potrzebują krzewienia. Dlatego od najmłodszych lat staramy się rozbudzać w dziecku chęć poznawania i kultywowania polskości. W bieżącym roku szkolnym postanowiliśmy w grupkach przedszkolnych Suderwskiej Szkoły Podstawowej im. Mariana Zdziechowskiego urzeczywistnić projekt „Mam serduszko biało-czerwone”, który zachęcił pedagogów do wymiany doświadczeń i podejmowania niekonwencjonalnych sposobów uczenia historii najmłodszych dzieci naszej szkoły.

Wychowanie patriotyczne jest tą dziedziną, której wyników w odniesieniu do dzieci nie da się zmierzyć. Jednak nauczyciel powinien być przekonany, że otworzył dziecięce serca i cechy charakteru dobrego Polaka – patrioty. W ciągu roku zajęcia tego typu były realizowane w ramach planu współpracy grupek przedszkolnych z rodzicami, nauczycielami i dziećmi.

Uogólnieniem projektu było strefowe zajęcie dla pedagogów sąsiednich szkół. Zajęcia rozpoczęły się radosnym powitaniem gości. Dzieci z grupy „Pszczółki” przygotowały program artystyczny „Kocham Polskę od przedszkola”. Wychowawczynie dzieliły się doświadczeniem: zastępca Renata Starenkienie przedstawiła cele i zadania projektu oraz zaprezentowała działalność w ciągu całego roku. Wychowawczyni Czesława Kardis przy pomocy tablicy interaktywnej zapoznała ze scenariuszem otwartego zajęcia dla rodziców nt. „Wielkanoc tuż, tuż”. Wychowawczyni Beata Tylinga i Anna Radewicz na wesoło przedstawiły projekt zajęć tygodniowych „Kaziuki”.

Punktem kulminacyjnym była dyskusja, jak w przyszłości „małymi kroczkami” przybliżać przedszkolakom obraz kraju, rozbudzać, rozniecać tę iskierkę patriotyzmu prostymi sposobami i metodami dostępnymi percepcji dziecka.

Współpraca pomiędzy nauczycielami sprzyja wymianie osobistych doświadczeń i pozwala wzbogacić warsztat metodyczny każdego nauczyciela. W ten sposób można uzyskać wymierne korzyści w postaci nowych pomysłów na prowadzenie innowacyjnych zajęć.

Zastępca dyrektora ds. nauczania
Suderwskiej Szkoły Podstawowej im. Mariana Zdziechowskiego
Renata Starenkienie,
Starszy pedagog nauczania przedszkolnego Czesława Kardis

Dodaj komentarz

radiowilnowhite

EWANGELIA NA CO DZIEŃ

  • Sobota, 21 grudnia 2024 

    św. Piotra Kanizjusza, prezbitera i doktora Kościoła, wspomnienie

    Łk 1, 39-45

    Słowa Ewangelii według świętego Łukasza

    W tych dniach Maryja wybrała się w drogę i spiesząc się, poszła w górskie okolice, do pewnego miasta judzkiego. Weszła do domu Zachariasza i pozdrowiła Elżbietę. Gdy Elżbieta usłyszała pozdrowienie Maryi, podskoczyło dziecko w jej łonie, a Duch Święty napełnił Elżbietę. I zawołała donośnym głosem: „Błogosławiona jesteś między niewiastami i błogosławiony owoc Twojego łona! Czemu zawdzięczam to, że matka mojego Pana przychodzi do mnie? Gdy tylko usłyszałam Twoje pozdrowienie, podskoczyło z radości dziecko w moim łonie. Szczęśliwa jest Ta, która uwierzyła, że wypełnią się słowa powiedziane Jej przez Pana”.

    Czytaj dalej...
 

 

Miejsce na Twoją reklamę
300x250px
Lietuva 24Litwa 24Литва 24Lithuania 24