Такую позицию министр высказал во вторник в Сейме, отвечая на вопросы, заранее представленные парламентариями.
По словам Д.Павалкиса, он стал исправлять несоответствия условий обучения, на которые не обратили внимания его предшественники при переходе к единому экзамену по литовскому языку
По утверждению министра, был проигнорирован факт, что в школах нацменьшинств литовскому языку выделено на 800 уроков меньше, применяется различная практика изучения родного языка и государственного литовского, и эти проблемы не были решены.
«Сейм и Правительство прошлого созыва, установив, что все ученики должны сдавать единый экзамен по литовскому языку и литературе, не создали подходящих и одинаковых условий для изучения государственного языка», - сказал в Сейме Павалкис.
Он утверждал, что проблема возникла потому, что не был предусмотрен подходящий переходный период, поэтому его решение было «смягчением сложившихся обстоятельств».
Кроме того, министр выразил мнение, что парламентский Комитет просвещения, науки и культуры не обеспечил эффективного парламентского контроля по этому вопросу.
Д.Павалкис напомнил членам Сейма, что они сами утвердили программу XVI Правительства, в которой было четко обозначено, что единый экзамен по литовскому языку будет перенесен на более поздний период.
Все-таки Д.Павалкис признал, что конституционная установка, согласно которой экзамен должен быть единым для всех, правильна, поэтому, по его словам, Министерство просвещения и науки будет осуществлять меры, которые помогут всем абитуриентам подготовиться к экзамену соответствующим образом.
Министр просвещения и науки также заверил, что дальнейшие решения по поводу экзамена по литовскому языку будут приниматься после выполнения тщательного анализа результатов экзамена этого года.
На вопрос прежнего председателя Комитета просвещения, науки и культуры, консерватора Валентинаса Стундиса о том, какие конкретные действия планируется предпринять, Д.Павалкис ответил, что это является объектом дискуссий. «Всем заинтересованным сторонам необходимо найти золотой компромисс», - утверждал министр просвещения и науки.
Д.Павалкис обещал ближе к осени провести в Сейме дискуссии, в которых приняли бы участие эксперты, и во время которых были бы приняты решения относительно сессии выпускных экзаменов следующего года. «Я не являюсь сторонником каких-либо шокотерапий», - заверил министр просвещения и науки.
На вопрос, помог ли подписанный министром указ нацменьшинствам Литвы или наоборот внес больше суматохи и недоговоренности, Д.Павалкис заявил, что больше беспокойства внес, якобы, ранее принятый без соответствующей подготовки указ о едином экзамене.
На сторону министра встала глава парламентской фракции ИАПЛ Рита Тамашунене, которая подчеркнула, что решая вопрос о едином экзамене в школах нацменьшинств, политики пытаются принимать решения, прибегая к помощи судов, а это не является традицией Западной демократии.
Напоминаем, что Главный административный суд Литвы (ГАСЛ), рассмотрев жалобу оппозиции Сейма, представленную в связи с упрощенным экзаменом по литовскому языку для абитуриентов школ нацменьшинств, постановил, что указ министра просвещения и науки Д.Павалкиса противоречит принципу равенства. Это постановление окончательно и обжалованию не подлежит.
После того, как ГАСЛ признал, что в этом году задания выпускного экзамена по литовскому языку и литературе для абитуриентов школ нацменьшинств были упрощены необоснованно, правящей коалиции придется заново искать решение по поводу экзамена по литовскому языку следующего года.
ИАПЛ не раз заявляла, что экзамен по литовскому языку и литературе не может быть единым, так как родной язык всегда останется родным, а другой, даже такой важный, как государственный, всегда останется лишь выученным.
