"22 марта Министр образования, науки и спорта представила ход интеграции украинцев в литовскую систему образования. Цифры и тенденции, представленные министром, показывают, что количество учеников в литовских школьных классах и группах дошкольного образования увеличивается и может увеличиться в этом и следующем году. Школьные сообщества вносят искренний вклад в обеспечение образования детей, бежавших от войны, в создание безопасной и дружественной среды, в оказание всей необходимой помощи. Планируется украинским школьникам, которые не могут учиться на родном языке дистанционно, предоставить такую возможность в литовских школах Это требует от учителей и учредителей образовательных учреждений, т.е. муниципалитетов большой отдачи, а также увеличение финансирования», — заявили парламентарии.
Депутаты Сейма, подписавшие письмо, отмечают, что школьные общины обращают внимание на то, что согласно Постановлению Правительства от 2011 г. 29 июня Постановление «Об утверждении Правил формирования сети школ, реализующих программы формального образования» - «Школы начального, прогимназического или основного школьного типа по дошкольной, дошкольной и общеобразовательной программам с численностью учащихся 60 и менее человек», реорганизуются или ликвидируются, за исключением негосударственных школ, центров социализации детей, специальных школ, центров специального образования».
Депутаты Сейма отмечают, что «в то время как все силы мобилизуются для эффективной, бесперебойной помощи украинцам, Министерство образования, науки и спорта требует от муниципалитетов утвердить планы реструктуризации сети общеобразовательных школ в соответствии с с вышеупомянутой резолюцией и Программой школ тысячелетия».
Парламентарии считают, что в сложной геополитической ситуации, продолжающемся чрезвычайном положении, мобилизации помощи беженцам войны из Украины нерационально менять планы по реструктуризации школьных сетей и опрометчиво применять критерии, изложенные в постановлении или программе правительства.
Подписанты опасаются, что реорганизация системы просвещения будет означать исчезновение некоторых школ в будущем.
«Школьные общины, удаленные от крупных городов Литвы, не согласны с планами реорганизации учреждений, так как это может означать упразднение этих школ в будущем. Планы трансформации, которые строятся только на количестве учеников в классах и якобы низком качестве образования или чрезмерных затратах на содержание школ, не соответствуют реальным фактам», — говорится в письме руководству страны.
21 марта группа депутатов Сейма посетила гимназию им. Лонгинаса Комоловскиса в Палукнис, Тракайского р. и Старую Тракайскую основную школу им. Анджея Стельмаховского, также депутаты встретились с главами самоуправления Тракайского района. Депутаты в ходе встречи убедились, что два учебных заведения, успешно работающие на польском языке, в соответствии с требованиями постановления правительства их планируется реорганизовать без оценки их роста и исключения для школ национальных меньшинств.
Депутаты Сейма отмечают, что реализации реформы не хватает прозрачности и гласности.
«Школьные сообщества жалуются, что узнали о планируемой реорганизации образовательных учреждений, особенно гимназий, только после того, как муниципалитет подготовил проект генерального плана реорганизации школьной сети. Кроме того, не все вложения проекта были получены. Также непонятно, какими критериями руководствуются муниципалитеты при оценке качества образования, потому что данные, предоставленные школами, и оценка глав муниципалитетов расходятся», — отмечают представители в Сейме.
Депутаты опасаются, что реформа коснется не только школ Тракайского района.
«Необоснованная, вызывающая дополнитльное напряжение в обществе реформа системы просвещения реализуется не только в Тракайском районе, из-за судьбы сельских учебных заведений переживают и другие жители литовских регионов».
Парламентарии указывают руководству страны, что проводимая реформа может иметь разрушительные последствия для регионов.
«Преобразование школ, особенно сельских гимназий, в филиалы или отмена нынешнего статуса в этот непростой период мы считаем несвоевременным и противоречащим интересам и ожиданиям местных сообществ. В литовских школах уже учатся более 3,5 тысяч человек. украинских детей, а прибывших уже 12 тысяч. Безрассудная трансформация школьной сети, требование 31 ученика в классах гимназии и финансирование только одного неполного набора в школах могут иметь необратимые последствия для регионов, малых городов и сельских поселений», — подчеркивают в своем заявлении подписавшиеся.
Члены Сейма призывают руководителей страны отозвать поправки в постановление Правительства №768 от 22 декабря 2021 года «О подтверждении правил о создании сети школ, осуществляющих формальное образование», которые ведут к столкновению интересов государственных и частных школ и вернуть первоначальный вариант, согласно которому финансирование всех классов остается одинаковым, обязывает муниципалитеты применять исключения школам нацменьшинств, предусмотренные международными и государственными актами, обеспечивать финансирование самоуправлений, которые интегрируют детей из Украины в систему образования, разрешить самоуправлениям применять метод исключения к школам нацменьшинтсв как к негосудартсвенным школам , комплектующим классы, сохраняя существующую сеть школ».
Обращаясь к президенту Литвы Г. Науседе, группа депутатов попросила его инициировать широкую дискуссию по вопросу последствий проекта «Школа тысячелетия» в сельской местности, призвать Правительство обратить внимание на ожидания местных общин, так как безоглядная реформа сети школ приведет к тому, что привлекательность сельских районов без школ снизится, а также будет расти разрыв между городом и деревней.
