Акцию организовал Литовский профсоюз работников системы образования. Вильнюсская мэрия, полиция и профсоюз согласовали участие в акции не более 2000 человек.
Накануне акции протеста профсоюз работников системы просвещения Литвы, Вильнюсский профсоюз просвещения и ассоциация "Национальное объединение активных мам" провели анкетирование 15 600 педагогов, учеников и их родителей. Их не убедили аргументы министрества просвещения, что продленный учебный год улучшит качество образования и повысит результаты учебы.
Участники акции протеста обратили внимание на то, что проблемы в сфере образования необходимо решать комплексно. А система образования Литвы, по их словам, болеет уже давно. На взгляд участников митинга, увеличение продолжительности учебного года никак не связано с качеством образования, поскольку для этого самое главное - посещаемость, мотивация, социальный, экономический и культурный контекст, обеспечение методическими материалами и учебниками и квалификация учителей. Кроме того, непомерные нагрузки и стресс отрицательно сказывается на здоровье учеников и педагогов.
Другой точки зрения придерживается ассоциация учреждений общего развития. Они поддержали планы удлинить учебный год. А университетская гимназия медицинских наук утверждает, что в следующем году планирует продлить учебный год до праздника Йонинес, а начать - в последнюю неделю августа.
В свою очередь министр просвещения Юргита Пятраускене сказала, что не отступит от своих планов и намерена инициировать поправки в закон, которые удлинят учебный год на 10-15 дней. По ее словам, во всех странах ЕС учебный год гораздо короче, и Литва сейчас находится в конце этого списка. Министр считает, что необязательно будет удлинять учебный год за счет лета. По ее мнению, можно начать учебный год раньше, либо сократить другие каникулы. Как вариант, каждое отдельное самоуправление сможет решать, как школам удобнее.
Специальный советник генерального секретаря Организации по экономическому сотрудничеству и развитию Андреас Шляйхер также согласен с мнением экспертов организации, которые советуют Литве срочно решить вопрос продолжительности учебного года.
«Литовские ученики начальных классов учатся меньше всего. И даже продолжительность учебного года 15-летних учеников одна из самых коротких. Но они за это дорого платят. Их достижения, согласно результатам сравнительного международного исследования PISA, ниже среднего показателя стран ОБСЕ. Поскольку учебные достижения зависят от количества академических часов и качества обучения, только один дополнительный урок по природоведению в неделю мог бы приблизить достижения литовских учеников до уровня их люксембургских сверстников», - сказал А.Шляйхер.
Такое мнение А.Шляйхер выразил в Комитете по образовательной политике ОБСЕ после того, как министр образования и науки Литвы Юргита Петраускене представила систему просвещения Литвы и запланированные работы. В качестве одной из важнейших задач министр назвала консолидацию высших учебных заведений Литвы, с помощью которой планируется создать более сильные университеты и коллегии. Министр также акцентировала значение содержания образования, квалифицированных педагогов, эффективной системы финансирования.
Доклад министра прокомментировали представители Италии, Швеции, Японии, Франции, Польши, Эстонии, Новой Зеландии и других стран ОБСЕ. Они поздравили Правительство Литвы с твердым намерением решить устаревшие проблемы высшего образования, продолжительности и качества образования, особенно в сельской местности.
Представитель Италии удивилась тому, что литовские ученики в школе учатся примерно на 1000 часов меньше, чем их сверстники в странах ОБСЕ и ЕС, хотя в странах Южной Европы, где очень жаркое лето, ученики учатся и летом.
(по материалам СМИ)
