Согласно принятым поправкам, учебное заведение будет обязано создать для каждого ученика условия постоянно участвовать в одной последовательной, долговременной программе, развивающей социальные и эмоциональные компетенции, охватывающей предотвращение применения насилия, употребления алкоголя, табака и других психотропных веществ, поощряющей здоровый образ жизни.
Согласно поправкам, если ученик применяет насилие или становится жертвой насилия, глава учебного заведения должен будет немедленно, не позднее следующего рабочего дня, сообщить об родителям (опекунам) учеников, применяющих насилие или ставших жертвой насилия, и государственному или муниципальному учреждению, гарантирующему защиту прав детей и законных интересов.
В законе предусмотрено, что своевременную бесплатную психологическую помощь могут получить дети, применяющие насилие или ставшие жертвами насилия, а при надобности – и учителя. Психологическая помощь должна предоставляться безвозмездно и немедленно, не позднее чем в течение пяти рабочих дней. В тех случаях, когда насилие применил или стал его жертвой несовершеннолетний, вместе с ним на консультацию с психологом должны прийти и его родители (опекуны). До сих пор в общеобразовательных школах и учреждениях профессионального обучения психологическая помощь учителям не предоставлялась.
С помощью поправок планируется укрепить компетенции учителей в области социальных и эмоциональных способностей. Согласно поправкам к закону, не реже чем раз в четыре года педагоги должны будут повышать квалификацию в области развития социальных и эмоциональных компетенций.
Новые установки предусматривают, что любой член сообщества учебного заведения будет обязан сообщить о случае насилия главе учебного заведения.
За поправки к закону об образовании проголосовали 76 членов Сейма, против никто не проголосовал, воздержались 3 члена Сейма.