Na organizację takich pobytów Prezydium Senatu w br. zleciło 44 polskim organizacjom pozarządowym 47 zadań na łączną kwotę 10 074 829 zł. Stanowi to ponad 10 proc. kwoty przeznaczonej w bieżącym roku na opiekę Senatu nad Polonią i Polakami za granicą. Działania te są realizowane w ramach kierunku 1. Edukacja. Jest to jeden spośród sześciu kierunków działań na rzecz Polonii i Polaków za granicą w latach 2017-2019, określonych w uchwale nr 9 Prezydium Senatu z 23 września br.

Dla naszych młodych rodaków wakacyjne pobyty mają stanowić uzupełnienie edukacji i wsparcie w nauce języka polskiego i przedmiotów ojczystych (kultury, historii, geografii), mają też umacniać więzi z Polską, motywować do dalszego poznawania kraju przodków, a także stwarzać okazję do integracji oraz poznania polskich rówieśników. Integracja ma znaczący wpływ na naukę, stąd wiele działań jest nazywanych jest „pobytami edukacyjno-integracyjnymi”.

Zadaniami objęto 33 kraje świata. Najwięcej uczestników pochodziło z Ukrainy, Białorusi i Litwy, lecz działania adresowane były także do środowisk polonijnych w wielu innych krajach. Uczestnicy byli rekrutowani przez licznych partnerów zagranicznych – organizacje polonijne i domy polskie, szkoły dzienne, sobotnie, parafialne, organizacje skautowe, parafie i duszpasterstwa. W rekrutacji nie zapomniano o podopiecznych domów dziecka oraz świetlic środowiskowych.

Oto kraje, do których skierowano w tym roku zadania zlecone w formie pobytów edukacyjnych: Argentyna, Australia, Azerbejdżan, Belgia, Białoruś, Bośnia i Hercegowina, Brazylia, Bułgaria, Chile, Czechy, Francja, Gruzja, Hiszpania, Irlandia, Kanada, Kazachstan, Litwa, Łotwa, Mołdawia, Paragwaj, Peru, Rosja, Rumunia, Singapur, Szwajcaria, Turkmenistan, Ukraina, USA, Uzbekistan, Wenezuela, Węgry, Wielka Brytania i Włochy.

Największą liczbę uczestników zaprosiły takie organizacje, jak Caritas Polska, Stowarzyszenie „Wspólnota Polska”, Stowarzyszenie „Parafiada” im. św. Józefa Kalasancjusza i Fundacja „Pomoc Polakom na Wschodzie”.

Pobyty wakacyjne realizowane były na terenie całego kraju. Działania organizowane były w różnych formach: obozów językowych, sportowych, artystycznych, wycieczek krajoznawczych, szkoleń liderskich, obozów harcerskich, zgrupowań religijnych, zlotów młodzieżowych i harcerskich. Organizowane zajęcia pełniły jednocześnie rolę intensywnych kursów języka polskiego, brało w nich udział wiele osób, które zamierzają rozpocząć naukę bądź studia w Polsce. Program nauczania dostosowany był do wieku oraz stopnia zaawansowania, a nauka podczas pobytów przeplatała się z innymi aktywnościami – turystyką, sportem, uczestnictwem w działaniach i wydarzeniach kulturalnych, a także doskonaleniem przydatnych umiejętności (np. pierwsza pomoc, amatorskie kręcenie filmów). Na obozie czy kolonii czas był wypełniony od rana do wieczora, a program zawierał różnorodne zajęcia.

Na podst. senat.gov.pl