W br. szkolnym gimnazjum kontynuuje uczestnictwo w ogólnokrajowej akcji ekologicznej „Segregujemy” („Mes rūšiuojam”). Dzieci i młodzież zachęca się do zbierania zużytych baterii, akumulatorów, sprzętu elektrycznego. Poprzez praktyczne działania uczniowie uczą się odpowiednich postaw i nawyków, m.in., jak należy postępować z takimi niebezpiecznymi odpadami. Ilość zebranych odpadów zostanie przeliczona na punkty, za które placówka uzyska niezbędne pomoce dydaktyczne.
5 grudnia uczniowie klasy 6, IG-IIIG (ponad 130 osób) na czele z wicedyrektor Honoratą Romanowską, nauczycielką biologii, Krystyną Woitechowicz, nauczycielką fizyki, Anastasiją Jancz mieli wspaniałą okazję uczestniczyć w projekcie ekologicznym „Kultura segregowania odpadów” („Atliekų kultūra”), którego inicjatorem i organizatorem jest Samorząd Rejonu Wileńskiego oraz Samorząd Miasta Wilna, współpracujący z „Centrum Porządkowania Odpadów Okręgu Wileńskiego”.
Myślą przewodnią projektu było upowszechnianie wiedzy i utrwalanie zasad prawidłowej segregacji. W czasie spotkania została przedstawiona prezentacja multimedialna oraz wyświetlono film edukacyjny, dzięki temu można było poszerzyć swą wiedzę na ten aktualny temat. Uczestnicy projektu dowiedzieli się, jak należy prawidłowo segregować, co się dzieje z odpadami po odebraniu ich od mieszkańców i jak można je ponownie wykorzystać. Następnie przystąpili do części praktycznej, czyli do konkursu, który miał charakter interaktywnej rywalizacji, z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Uczniowie, po otrzymaniu hasła, odpowiadali na pytania testowe za pomocą telefonów komórkowych. Taka inowacja spotkała się z wielkim zainteresowaniem. Młodzież wykazała się aktywnością, więc zmagania były bardzo emocjonujące i ciekawe. Uczniowie nie tylko sprawdzili swoją wiedzę, ale też zdobyli wiele różnych nagród o tematyce ekologicznej. Szczególne brawa należą się zwycięzcom konkursu: I miejsce – Jakubowi Waluszkiewiczowi, II miejsce – Kiriłowi Sokołowi i III miejsce – Agacie Romanowskiej.
Cieszymy się, że w murach naszego gimnazjum są realizowane projekty poszerzające horyzonty wiedzy z zakresu nauk przyrodniczych, pokazujące uczniom, jak można poznawać świat i dbać o niego, dostarczające wielu pozytywnych emocji.
Teresa Dulko, starszy nauczyciel biologii
