Wydrukuj tę stronę

Projekt ekologiczny „Podróże do krainy przyrody”

2017-04-19, 15:48
Oceń ten artykuł
(4 głosów)
Projekt ekologiczny „Podróże do krainy przyrody” Fot. archiwum szkoły

Po długiej i chłodnej zimie z niecierpliwością oczekujemy na przyjście wiosny.

Śnieg już dawno zniknął, słońce coraz bardziej przygrzewa, gdzieniegdzie zaczyna kiełkować zielona trawka, powiewa coraz cieplejszy wiatr. Tak, to już wiosna! Ale czasem topiący się śnieg, który pokrywał ziemię bialutkim szalem, zostawia nam przykre niespodzianki. Podniosły, wiosenny nastrój przygnębia zabrudzone i zaśmiecone otoczenie. W parkach, na skrajach lasu, a nawet w przedszkolnym podwórku widzimy porozrzucane papierki, rozbite butelki, plastikowe opakowania i wiele innych odpadów, które ujemnie wpływają na przyrodę. Pierwsze wiosenne kwiaty, które są pod ochroną, nieraz zostają zerwane i zniszczone. Dzieje się to czasem z powodu braku wiedzy o ekologii i braku zamiłowania do przyrody.

Umiłowanie przyrody należy wpajać dzieciom od najmłodszych lat, by towarzyszyło ono im w ciągu całego życia. Dlatego w naszym przedszkolu został opracowany projekt ekologiczny „Podróże do krainy przyrody”. Głównym celem tego projektu jest zbliżenie dziecka do świata przyrody, poszerzenie i pogłębienie wiadomości przyrodniczo-ekologicznych, poznanie sposobów i zasad ochrony najbliższego środowiska, rozwijanie poczucia troski i odpowiedzialności o obecną i przyszłą jakość życia na Ziemi.

Projekt został realizowany w ciągu całego miesiąca. Uczestniczyły w nim obie grupy przedszkolne: „Motylki” i „Biedronki”. Projekt rozpoczęliśmy i wprowadziliśmy dzieci w tematykę zajęć poprzez przypomnienie „Kodeksu Małego Ekologa”, słuchanie „Wiosny” A. Vivaldiego i szukanie oznak wiosny w przedszkolnym podwórku.
W ciągu następnych tygodni poruszaliśmy i omawialiśmy coraz to inne zagadnienia ekologiczne. Poprzez zajęcia praktyczne dzieci bliżej zapoznały się z wybranymi roślinami, zwierzętami, poznały sposoby ochrony najbliższego środowiska, przypomniały zasady zachowania się w lesie, zrozumiały konieczność segregowania odpadów, uświadomiły sobie, że same też są częścią przyrody.

W ramach projektu wzięto udział w konkursie plastycznym o tematyce ekologicznej „Usłysz głos przyrody” i w projekcie ekologicznym „Mój zielony ogródek”. Wiele radości sprawiła „Ekologiczna olimpiada sportowa” z wykorzystaniem materiałów do recyklingu w grupie „Biedronki”. Natomiast w grupie „Motylki” zostało przeprowadzone otwarte zajęcie „Tajemnice wody i powietrza”, podczas którego dzieci wykonywały różne eksperymenty z wodą i powietrzem. Tymczasem rodzice wykonali badanie z papierem i wodą. Wycięli kwiat z kolorowego papieru, złożyli według wzoru i opuścili go do wody. Kwiat po pewnym czasie „rozkwitł”.

W trakcie projektu powstało mnóstwo prac plastycznych propagujących idee ekologiczne, z których została zorganizowana wystawa „Podróże do krainy przyrody”, która jest eksponowana w auli szkolnej.

To była ciekawa podróż do krainy przyrody!

Ewa Sadziawiczienie

Grupy przedszkolne Szkoły Podstawowej im. św. Faustyny Kowalskiej w Rzeszy

Dodaj komentarz