Valstybinis studijų fondas paskelbė studijų geriausiose pasaulio aukštosiose mokyklose finansavimo konkursą.

Paprastai mokyklos atsinaujina per vasaros atostogas, tačiau Baltosios Vokės „Šilo“ gimnazijos atveju buvo kitaip. Praėjusių metų vasarą prasidėję remonto darbai užsitęsė iki mokslo metų pabaigos, tačiau buvo verta laukti. Šiandien Šalčininkų rajono meras Zdzislav Palevič, Savivaldybės administracijos direktorius Josif Rybak, Švietimo ir sporto skyriaus vedėja Regina Markevič, Baltosios Vokės seniūnijos seniūnas Genadij Baranovič, darbus atlikusios UAB „VT Statyba“ direktorius Tadeuš Bojarovič ir gimnazijos direktorė Nijolė Balinskienė perkirpo simbolinę atnaujinto gimnazijos pastato atidarymo juostelę, o Rūdninkų Švč. Trejybės bažnyčios klebonas Juzef Narkun pašventino patalpas.

Mokyklos, kuriose visi vieni kitus vadina vardais, mokiniai, kuriantys mokyklos strategiją, mokyklų bendruomenės, kurios remiasi pasitikėjimu, o ne drausminimu ir klusnumu – tai pavyzdžiai ne vien iš Skandinavijos, bet ir iš Lietuvos švietimo įstaigų. Šių įkvepiančių istorijų klausėsi ketvirtadienį Vilniuje įvykusios konferencijos „Socialinis ir emocinis ugdymas Lietuvoje: mokytojai, vaikai, tėvai“, dalyviai.

Gegužės 22 d. Vilniaus universiteto (VU) Senatas priėmė nutarimą, kuriuo palengvino sąlygas geriausiems studentams iš visų Lietuvos aukštųjų mokyklų pereiti studijuoti į VU.

Nuo šiol kiekvienas mokytojas gali pasiskaičiuoti preliminarų būsimą atlyginimą perėjus prie etatinio darbo apmokėjimo. Šalia pateikta ir speciali skaičiavimo programa mokyklų vadovams, ji padės skaičiuojant ir tolygiai paskirstant mokytojų darbo valandas.

Lietuvos inžinerinės pramonės asociacija LINPRA, Švietimo ir mokslo ministerija bei LINPRA įmonė narė UAB „IN RE“, įgaliotas DassaultSystemes SOLIDWORKS Corporation techninio palaikymo ir mokymo centras Lietuvoje, pasirašė trišalį memorandumą, pagal kurį Lietuvos mokykloms dovanojama 3500 licencijų paketų „SOLIDWORKS StudentDesignKit“.

Sakoma, ilgalaikės tampa tos šeimos, kurios sukurtos dvasinių vertybių pagrindu. Ne išimtis yra ir bendra, didelė šeima – mokykla. Šeima – tai artimi ir brangūs žmonės. Laimingi tie, kurie turi šeimas ir tikrai brangių žmonių ratą. Tai didžiulė vertybė.

Ar vaikai tapo pernelyg priklausomi nuo kompiuterių ir telefonų? Galbūt mokykloje išmaniuosius derėtų uždrausti? O gal galima efektyviai jais naudotis ugdymo tikslais? Tiek tėvų, tiek mokytojų nuomonės apie vaikų naudojimąsi telefonais bei kompiuteriais išsiskiria. „Šviesa“ drauge su „Eduka“ sukūrė testą „Mokykla telefone?!“, kuris padės suaugusiesiems įsivertinti savo požiūrį į vaikų naudojamas technologijas ir atrasti naudingų patarimų. Jo kūrėjai – psichologė Asta Blandė ir „Metų mokytojas“, Vilniaus universiteto dėstytojas bei geografijos mokytojas dr. Simonas Šabanovas dalinasi idėjomis ir įžvalgomis apie moksleivių ir suaugusiųjų įpročius naudojantis išmaniaisiais įrenginiais.

Kaip ir kasmet, gegužės mėnesį, į Eišiškių Stanislovo Rapolionio gimnaziją sugužėjo nemažas būrys garbingų svečių. Gimnazijos salėje, kurią puošia bronzinis Stanislovo Rapolionio biustas, vyko Stanislovo Rapolionio premijos įteikimo ceremonija.

Mūsų mokykloje technologinis ugdymas suvokiamas kaip procesas, kuriame integruojama kūryba, kūrybinės idėjos bei jų praktinis įgyvendinimas, formuojami įgūdžiai, gebėjimai, vertybės ir supratimas. Toks požiūris padeda ugdyti ne užduoties vykdytoją, o smalsią, mąstančią, kūrybingą, iniciatyvią ir atsakingą asmenybę. Atlikdami kūrybinius darbelius mokiniai susipažįsta su senomis ir naujomis tradicijomis, atlikimo būdais, medžiagomis, dekoravimo technikomis, panaudojimo galimybėmis, jų pritaikymu ir priežiūra.