Ką daryti, kad mokyklose su mūsų vaikais dirbtų motyvuoti, kūrybiški ir gerai parengti pedagogai? Tai vienas sudėtingiausių klausimų, keliamas net ir stipriausias švietimo sistemas turinčiose šalyse. Trys mokytojai – Indrė, Darius ir Jurgita – vieningai sutaria, kad svarbi ne tik studijų kokybė ir paties mokytojo pašaukimas. Ne ką mažiau svarbus ir mūsų pačių požiūris: su kokiais tikslais, lūkesčiais ir vertinimais žvelgiame į pedagogą bei kodėl vis dar negalime atsikratyti su šia profesija susijusių stereotipų.

Vilniaus meras Remigijus Šimašius teigia, kad esama įvairių pasvarstymų dėl to, ar į kontaktinį darbą galės sugrįžti tik nuo COVID-19 paskiepyti mokytojai. Sostinės mero teigimu, būtina gerbti kiekvieno apsisprendimą dėl skiepų, tačiau kartu ir įvertinti, kokią riziką vienas ar kitas pasirinkimas kelia aplinkiniams.

„Vilniaus klube“ iškilmingai pasveikinti „Vilniaus metų mokytojo 2020“ vardą pelnę pedagogai, praneša sostinės savivaldybė. Jau 4 metus rengiamoje šventėje sostinės šviesuoliai įvertinti už pasiekimus, kūrybiškumą, išskirtinę darbo kokybę ir bendruomeniškumą, juos nominuodami mokiniai dėkojo už įkvėpimą, pagalbą ir meilę.

Prezidentas Gitanas Nausėda ir premjeras Saulius Skvernelis sveikina pedagogus Mokytojo dienos proga.

Per karantiną vyresnių mokytojų technologijų valdymo įgūdžiai pagerėjo 10 proc., o mokytojai, kurie aukščiau vertino personalo valdymą savo mokykloje, buvo geriau pasiruošę naudotis technologijomis. Tokius rezultatus atskleidė ISM Vadybos ir ekonomikos universiteto mokslininkų atliktas tyrimas, kurio metu buvo aiškinamasi, kaip personalo valdymas ir vadovavimas mokyklose veikia mokytojų pasiekimus, požiūrį į technologijas, pasitenkinimą darbu, nuostatas ir elgseną.

Aukštosios mokyklos galės gauti finansavimą mokytojų perkvalifikavimui, o pusė tūkstančio mokytojų – įgyti kito dalyko ar pedagoginės specializacijos kompetencijų. Tam numatyta beveik 1,5 mln. eurų ES investicijų.

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, gavusi švietimo profesinių sąjungų klausimų dėl ugdymo karantino sąlygomis, nuotolinio mokymo, pedagogų darbo, pateikė atsakymus, jie skelbiami viešai https://www.smm.lt/nuotolinis. Dalijamės sutrumpintu atsakymų variantu.

Lietuvos pedagogai koronaviruso epidemijos akivaizdoje demonstruoja neeilinį atsidavimą ir profesionalumą, teigia elektroninių mokymo sistemų valdytojai.

Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) mokslininkų atliktas tyrimas parodė, kad šiuo metu Lietuvoje trūksta daugiau nei 350 privalomų dalykų mokytojų ir 504 pedagoginės pagalbos specialistų, o po 3–5 metų, jei nebus imtasi papildomų priemonių, poreikis išaugs 5 kartus. Mokyklų vadovų ir pedagogų apklausa taip pat patvirtino, kad jų gaunamas vidutinis atlyginimas yra dvigubai mažesnis nei tikimasi ir žemesnis nei visame šalies ūkyje. Tyrime iš viso buvo apklausti 929 mokyklų direktoriai ir 2588 mokytojai iš 59 šalies savivaldybių.

Visų mokytojų profesinių sąjungų lyderiai apsisprendė siekti naujos, bendros kolektyvinės švietimo sutarties. Tai Eltai patvirtino švietimo, mokslo ir sporto viceministrė Jolanta Urbanovič.

 

 

Vieta Jūsų REKLAMAI
300x100px
Vieta Jūsų REKLAMAI
300x250px
Lietuva 24Litwa 24Литва 24Lithuania 24