Ministrų kabineto netenkina, kad ugdymo procese vis dar dominuoja mokymo, o ne mokymosi paradigma, mokykloje trūksta motyvacijos, pernelyg išplitusios patyčios, per menkas įtraukusis ugdymas, o švietimo sistema - neatitinka darbo rinkos poreikių
Vyriausybė numato tobulinti ugdymo turinį visose bendrojo ugdymo pakopose, įgyvendinti kokybės užtikrinimo priemones siekiant, kad pokyčiai būtų skirti visapusiškai asmenybei ugdyti.
Taip pat numatoma keisti ir plėtoti mokytojų, dėstytojų ir tyrėjų parengimą bei skatinimą, gerinti mokinių bendravimo įgūdžius, ugdyti socialines ir emocines kompetencijas, diegti patyčių prevencijos programas
Vyriausybė ataskaitoje mini planus plėsti visos dienos mokyklų tinklą, didinti neformaliojo švietimo prieinamumą, steigti daugiau gamtos mokslų ir technologijų būrelių.
Kuriamo veiksmingesnio profesinio mokymo, mokslo ir studijų institucijų tinklo tikslas - užtikrinti geresnę kokybę ir konkurencingumą, studijų programas orientuoti į darbo rinkos poreikius.