Ekspertų darbo grupė sukurta po Lietuvos ir Lenkijos premjerų susitikimo, kuris įvyko iškart po lenkų mitingo prie Prezidentūros prieš Švietimo įstatymą. Jame numatyta tautinių mažumų mokyklose daugiau dalykų dėstyti lietuvių kalba ir visiems nuo 2013-ųjų suvienodinti baigiamąjį valstybinės kalbos egzaminą.
Politikams viešojoje erdvėje besisivaidant kritiškomis nuomonėmis ir keliant įtampą, pasak Lietuvos ir Lenkijos darbo grupių vadovų, nutarta dirbti emocijas palikus už durų.
„Labai džiaugiuosi, kad šita ekspertų grupė susitiko ir tikiuosi, kad tai bus nuolatiniai susitikimai. Jeigu dvi valstybės, kurios turi kultūrinius ryšius, tautines mažumas, sugebėtų sukurti pavyzdinį tautinių mažumų ugdymo modelį, tai manau, kad laimėtų tiek Lietuva, tiek Lenkija“, – sako Lietuvos švietimo viceministras Vaidas Bacys.
„Informacijos apie Švietimo įstatymą turėjome užtektinai. Tačiau dabar svarbu argumentuotai ne per žiniasklaidą išsiaiškinti galimas naujų teisės aktų pasekmes. Svarbu išgirsti tėvų ir mokinių nuomones, bendruomenių nuotaikas, ir tai aptarti su ekspertais atmetus visas emocijas“, – teigia Lenkijos Nacionalinio švietimo viceministras Miroslawas Sielatyckis.
Lietuva, anot švietimo viceministro, lenkiškoms mokykloms žada skirti 20-čia procentų didesnius mokinio krepšelius, leista formuoti mažesnes klases nei kitose mokyklose.
Tuo metu Lenkijos lietuviai kai kuriose klasėse neturi net lietuviškų vadovėlių ir Punsko valsčiuje dėl nepakankamo finansavimo žadama uždaryti dar dvi lietuviškas mokyklas.
„Mes turime prastesnes sąlygas ir tai lemia švietimo, mokyklų finansavimas. Mūsų mokyklų 50 procentų buvo uždaryta, be Lietuvos paramos neišsilaiko Seinų „Žiburio“ mokykla, kur yra šimtas mokinių“, – tvirtina Lenkijos lietuvių bendruomenės pirmininkė Irena Gasperavičiūtė.
„Susitiksime tiek, kol neatsakysime į klausimus. Mes diskutuojame ir dėl egzaminų, ir dėl ugdymo turinio, ar suvienodinti lietuvių kalbą nuo pirmos klasės, ar iš pradžių leisti įgyti tam tikrą tautinį identitetą, taip pat dėl mokyklų tinklo“, – sako V. Bacys.
„Mokyklose turėtų būti mažesni klasių komplektai, reikia atsižvelgti į kaimo vietovėse gyvenančias mažumas. Bet kartu turime atsižvelgti ir į demografines problemas. Ir lietuviams Lenkijoje, ir lenkams Lietuvoje privalu suteikti galimybę mokytis sava kalba“, – teigia M. Sielatyckis.
Kitas tarpvalstybinės ekspertų darbo grupės susitikimas numatytas po savaitės Varšuvoje.

    
Rūta Lankininkaitė
LTV „Šiandien“